Развитие идеологического иммунитета у будущих сотрудников таможенной службы

Аннотация

Актуальность и востребованность темы диссертации. В условиях интеграции мировой экономической системы, углубления процессов глобализации и повышения требований к качеству производства, важное место в защите национальных интересов и обеспечении экономической безопасности занимает таможенная служба. Особенное значение в борьбе против международого терроризма, религиозного экстремизма, сепаратизма, незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ имеет Всемирная таможенная организация, в составе 179 государств, Евротаможня, комиссия Европейского сообщества, специализированные центры и программы Организации Объедених Наций, Шанхайская организация сотрудничества, в рамках которых таможенная служба в каждом государстве способствует укреплению границ, обеспечению безопасности и стабилизации обстановки в регионах. В годы независимости выделение таможенной службы как отдельного комитета спосоствовало существенным изменениям в её структуре и деятельности. В определении стратегических направлений Государственного таможенного комитета особое внимание было уделено обеспечению таможенной службы высоконравственными кадрами. Сложный характер профессиональной деятельности сотрудника таможенной службы выражается в его экономическом потенциале, глубоких познаниях таможенного законодательства, умении и навыках качественного выполнения таможенных процедур, способности своевременно распознавать действия лиц, нарушающих таможенное законодательство, профессиональной ответственности. В данном контексте задачи, сформулированные в Стратегии действий по дальнейшему развитию Республики Узбекистан по “воспитанию физически здоровой, духовно и интеллектуально развитой, самостоятельно мыслящей, преданной Родине молодежи с твердыми жизненными взглядами, повышению его социальной активности в процессе углубления демократических реформ и развитию гражданского общества”20, имеют важное значение в укреплении идеологического иммунитета у сотрудников таможенной службы. В противостоянии влиянию любым экономическим и идеологическим вызовам, представляющим угрозу интересам государства, огромная ответственность возлагается на сотрудников таможенной службы несущих службу на приграничных постах. В настоящее время актуальное значение приобретает развитие идеологического иммунитета в профессиональной подготовке будущих сотрудников таможенной службы, способных добросовестно на высоком профессиональном уровне выполнять свой долг, хранить верность Родине и народу, не поддающихся интересам отдельных лиц, групп или организаций, удерживающих себя от подозрительных действий, не допускающих конфликты интересов, принимающих активное участие в профилактике и борьбе против коррупции. Данное диссертационное исследование в определенной степени служит осуществлению задач, намеченных в Законе Республики Узбекистан от 29 августа 1997 года № 472-1 «О государственной таможенной службе» , Указе Президента Республики Узбекистан от 7 февраля 2017 года У П-4947 «О стратегии действий по дальнейшему развитию Республики Узбекистан», от 28 июля 2017 года ПП-3160 «О повышении эффективности духовнопросветительской деятельности и поднятии на качественно новый уровень развития сферы», Постановлении Кабинета Министров от 27 марта 1998 года №135 ‘Об утверждении дисциплинарного устава таможенных органов”, а также в других нормативно-правовых документах, касающихся данной сферы. Целью исследования является совершенствование социальнопедагогической системы развития идеологического иммунитета у будущих сотрудников таможенной службы. Научная новизна исследования заключается в следующем: разработана модель развития идеологического иммунитета у будущих сотрудников таможенной службы на основе целенаправленности социальнопедагогического процесса, интеграции блоков содержательности, операционалыюсти, оценки результативности; разработана технология социально культурного проектирования развития идеологического иммунитета, направленного на воспитание противокоррупционной позиции у будущих сотрудников таможенной службы; усовершенствованы критерии профессионально-идеологических позиций развития идеологического иммунитета у будущих сотрудников таможенной службы на основе комплектации мотивационных, когнитивных, операциональных и рефлексивных компонентов; разработана система профессиональных компетенций по развитию идеологического иммунитета у будущих сотрудников таможенной службы на основе интегративной связи, двухмерного моделирования, определения динамики развития; разработана электронно-модульная технология совершенствования профессиограммы сотрудника таможенной службы, целостно охватывающая этапы профессионального отбора, содержания, форм, методов определения степени формирования идеологического иммунитета у будущих сотрудников таможенной службы. Заключение В результате исследований, проведенных по докторской диссертации на тему «Развитие идеологического иммунитета у будущих сотрудников таможенной службы» сделаны следующие выводы: 1. В условиях глобализации деятельность сотрудника таможенной службы, с одной стороны, должна соответствовать критериям, регламентирующим основной порядок работы и операции, указанных в Таможенном Кодексе и Законе «О государственной таможенной службе», с другой стороны, сотрудники, наделённые правом выражать властные компетенции и интересы государства, по уровню профессиональноидеологической развитости обладают социально-экономической, профессионально-моральной особенностью, направленный на подготовку, принятие и реализацию социально значимых решений. Связи с чем компетентность сотрудника таможенной службы в значительной мере определяется сформированностью его моральных качеств (патриотизм, самоотверженность, чувство служебного долга, способность принимать решения этического выбора в нестандартных ситуациях, профессиональная ответственность и т.д.) 2. Исторические, политические и нормативно-правовые основы формирования кадровой политики таможенной службы в Узбекистане требуют дальнейшего развития идеологического иммунитета у сотрудника таможенной службы. Актуальные вопросы идеологического воспитания в подготовке будущих сотрудников таможенной службы дали возможность определить взаимосвязь профессиональных особенностей слушателей с духовностью, изучить принципы историзма формирования идеологического иммунитета, особенности идеологиии и возраста, влияние Интернет на формирование профессионально-идеологической позиции у слушателей. 3. Необходимый уровень профессиональной компетентности сотрудников таможенной службы, качество деятельности педагогических коллективов высших военных учебных заведений, а также характеристика формирования к данному процессу новых подходов, предполагает необходимость учёта национальных традиций и международного опыта и тенденций в подготовке кадров данной сферы. 4. Педагогические условия внедрения слушателей в социальнопрофессиональную единицу сотрудников таможенной службы, информационного обеспечения сущности профессиональной деятельности, проектирование профессионально-нравственной среды на основе таможенного поста во время прохождения практики, осуществление педагогического мониторинга в целях адекватной моральной самооценки обеспечили развитие идеологического иммунитета у будущих сотрудников таможенной службы во время экспериментальных работ, в процессе профессиональной подготовки. 5. Модель развития идеологического иммунитета у будущих сотрудников таможенной службы способствовала определению высшей, средней, нижней степени компонентов сферы развития идеологического иммунитета сотрудника таможни, это - мотивационные (нравственные критерии, ценности, идеалы, правила и моральные принципы поведения на службе), когнитивные (идеологические познания, взвешенные взгляды, твердая вера, направленные в сферу проф деятельности), операциональные (профессиональные поведения, правила поведения, общения), рефлексивные (духовно-моральные переживания, чувства, самооценка). 6. В структуре профессионально-идеологического воспитания целенаправленность духовно-просветительских работ обеспечила комплексный характер разделения на мотивационные, относящихся к культуре, социальной экономике, психологические, педагогические компоненты. Составление плана профессионально-идеологического воспитания целесообразно осуществлять в интеграции кафедр выполняющих вопросы профессионально-идеологического воспитания слушателей. 7. Духовно-нравственного кризис у сотрудников таможенной службы предполагает необходимость изучения проявлений коррупции, при разяснении понятия коррупции, сущности угрозы коррупции требовало изучения узбекской национальной духовности, исторических примеров, правовых основ ее рассмотрения в качестве преступления, внутренних и внешних мотивов, негативных последствий угрозы коррупции для общества, влияющих факторов, принципов борбы против нее. 8. Сравнительный анализ проявлений коррупции в деятельности органов таможенной службы дал возможность изучения международного опыта борбы против коррупции и контрабанды, основных задач и мероприятий таможенных органов, которым угрожает коррупция. В частности, компьютеризация таможенных границ существенно снижает потребности непосрественного контакта сотрудников таможенной службы с импортеров и их агентами. 9. Полученные результаты дают возможность сделать вывод об эффективности методов, по развитию идеологического иммунитета. Продолжительное использование предложенных методов в педагогической практике дает возможность значительного повышения уровня развития идеологического иммунитета у слушателей. Этапы профессионального отбора определения степени развития идеологического иммунитета у будущих сотрудников таможенной службы проведнены у абитуриентов. В процессе духовно-просветительских работ доказана эффективность работ по воспитанию антикоррупционной позиции у будущих сотрудников таможенной службы. 10. Ценность полученных показателей в результате опытноэкспериментальных работ показывает то, что развитость идеологического иммунитета у слушателей находится на высшей и среднем уровне, а также целесообразность реализации модели развития идеологического иммунитета у будущих сотрудников таможенной службы в учебно-воспитательном процессе высшего военного учебного заведения.