К содержанию
РецензированоRU2020

Основные аспекты разработки концепции проекта государственно-частного партнерства в системе дошкольного образования Узбекистана

Неделькина Н.И.

Экономика и инновационные технологии · 2020

Аннотация

The article deals with the issues of initiating and developing the concept of a public-private partnership project for preschool educational institutions, based on the created legislative norms and modern requirements. The mechanism for initiating, developing and selecting a public-private partnership project for a preschool educational institution is disclosed. The necessity of creating a system of methodological support for such projects is justified. Key words: public-private partnership, preschool educational institution, legislative norms, project concept, methodological support.

Доказательный фрагмент

«The article deals with the issues of initiating and developing the concept of a public-private partnership project for preschool educational institutions, based on the created legislative norms and modern requirements.»

Образец извлечения

Демо-превью

The article deals with the issues of initiating and developing the concept of a public-private partnership project for preschool educational institutions, based on the created legislative norms and modern requirements. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
public-private partnership, preschool educational institution, legislative norms, methodological support, методическое обеспечение, дошкольное образовательное учреждение, законодательные нормы концепция проекта, project concept, мактабгача таълим муассасаси, давлат-хусусий шериклик, қонунчилик нормалари лойиҳаси концепцияси, услубий таъминот, осударственно-частное партнерство
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники