К содержанию
РецензированоUZ2025

MEHRIBONLIK UYLARIDAGI IJTIMOIY PEDAGOGIK FAOLIYAT

Muytdinova Adolatkhon Saidkamalovna

Современное образование и развитие · 2025

Аннотация

Ushbu maqolada mehribonlik uylarida olib boriladigan ijtimoiy-pedagogik faoliyatning ahamiyati, asosiy yo‘nalishlari va samarali usullari tahlil qilinadi. Mehribonlik uylaridagi bolalar jamiyatning himoyaga muhtoj qatlamini tashkil etgani sababli, ularning ijtimoiy moslashuvi va shaxsiy rivojlanishi pedagogik faoliyatning muhim tarkibiy qismi hisoblanadi. Maqolada ta’lim va tarbiya jarayonini tashkil etish, psixologik qo‘llab-quvvatlash, ijtimoiy moslashuv, kasb-hunar o‘rgatish va kommunikativ ko‘nikmalarni rivojlantirish kabi masalalar keng yoritilgan. Shu bilan birga, ijtimoiy-pedagogik faoliyatning samaradorligini oshirish bo‘yicha takliflar ham ilgari suriladi. Ushbu tadqiqot mehribonlik uylarida tarbiyalanayotgan bolalarning ijtimoiy hayotga tayyorgarligini oshirishga qaratilgan amaliy yondashuvlarni o‘z ichiga oladi. Kalit so‘zlar: Mehribonlik uyi, ijtimoiy-pedagogik faoliyat, ijtimoiy moslashuv, tarbiya, psixologik qo‘llab-quvvatlash, kasb-hunar ta’limi, bolalar himoyasi, kommunikativ ko‘nikmalar.

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqolada mehribonlik uylarida olib boriladigan ijtimoiy-pedagogik faoliyatning ahamiyati, asosiy yo‘nalishlari va samarali usullari tahlil qilinadi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqolada mehribonlik uylarida olib boriladigan ijtimoiy-pedagogik faoliyatning ahamiyati, asosiy yo‘nalishlari va samarali usullari tahlil qilinadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
tarbiya, ijtimoiy moslashuv, Mehribonlik uyi, bolalar himoyasi, kommunikativ ko‘nikmalar., psixologik qo‘llab-quvvatlash, ijtimoiy-pedagogik faoliyat, kasb-hunar ta’limi
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники