К содержанию
РецензированоRU2025

ЗНАЧЕНИЕ ИНТЕГРАЦИИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ

Behzod Sirojidinov (Andijon davlat pedagogika institi)

Универсал международный научный журнал · 3-5 · 2025

Аннотация

The article discusses the need to integrate artificial intelligence into pedagogical education in higher education institutions. In particular, it is emphasized that it is a requirement of today for students to be aware of scientific approaches, concepts, theories, and the latest information in their discipline during their studies at a higher educational institution and their subsequent professional development.

Доказательный фрагмент

«The article discusses the need to integrate artificial intelligence into pedagogical education in higher education institutions.»

Образец извлечения

Демо-превью

The article discusses the need to integrate artificial intelligence into pedagogical education in higher education institutions. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
искусственный интеллект, artificial intelligence, sun’iy intellekt, интеграция, integration, integratsiya, научно-педагогическая деятельность, scientific and pedagogical activities, ilmiy-pedagogik faoliyat, исследования, research, tadqiqot, научно-исследовательская деятельность, scientific research, ilmiy tadqiqotchilik, интеллектуально-развивающая деятельность., intellectual and developmental., intellektual-rivojlantiruvchi.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники