KIMYOVIY KINETIKA VA UNI OTM LARDA O’QITISHNING AHAMIYATI

Аннотация

This article presents the theoretical foundations for the application of experiments on the pedagogical skill of a teacher in teaching chemistry. This article explores the theoretical foundations of chemical kinetics, reaction rates, and the factors influencing them. It highlights the scientific and practical significance of chemical kinetics and substantiates the importance of its effective teaching in higher education institutions. Modern pedagogical approaches and innovative teaching methods that enhance students' comprehension of chemistry are analyzed. The article also emphasizes the role of chemical kinetics knowledge in developing students' Выпуск журнала №-26 Часть–2_Май –2025 397 MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT independent thinking and experimental analysis skills. Methodological recommendations aimed at improving the quality of chemistry education in universities are also included. Keywords: Pedagogical skills, reaction rate, chemical kinetics,chemical equilibrium, chemical experiment, temperature, chemical formula, teaching in higher education, teaching methodology, experiment-based learning, pedagogical approach, scientific analysis, innovative methods. Aннотация: В данной статье в основном представлены теоретические основы методов применения эксперементов, связанныx с педагогическими навыкамиучащиxся при преподавании xимии. В данной статье рассматриваются теоретические основы химической кинетики, скорость химических реакций и факторы, влияющие на неё. Освещается научное и практическое значение химической кинетики, обосновывается актуальность её эффективного преподавания в высших учебных заведениях. Анализируются современные педагогические подходы и инновационные методы обучения, способствующие лучшему усвоению химии студентами. Также показано значение знаний по химической кинетике в формировании у студентов навыков самостоятельного мышления и анализа на основе эксперимента. Статья включает методические рекомендации, направленные на повышение качества преподавания химии в вузах. Ключевы словаПедагогическое мастерство, скорость реации, xимическая кинетика, xимическое равновесие, xимический эксперимент, температура, xимическая формула, преподавание в вузе, методика обучения, обучение на основе эксперимента, педагогический подход, научный анализ, инновационные методы.