К содержанию
РецензированоUZ2020

BO‘LAJAK PEDAGOG KADRLARNI IJODIY FIKRLASHGA O‘RGATISH TEXNOLOGIYALARI

Rahmanyar Frozan

Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования · 2020

Аннотация

Ushubu maqolada bo‘lajak pedagog kadrlarni ijodiy fikrlashga o‘rgatish texnologiyalari haqida so‘z yuritiladi. Ijodiy fikrlash pedagogik jarayonni yanada samarali, innovatsion va modernizatsiya qilinishini ta’minlaydigan asosiy vosita bo‘lib xizmat qiladi. Maqolada pedagoglarni ijodiy fikrlashga o‘rgatishning samarali texnologiyalari, ularning afzalliklari va metodikasi tahlil qilinadi. Shu bilan birga, ijodiy fikrlashni rivojlantirishda duch kelinadigan muammolar va ularni bartaraf etish yo‘llari haqida fikrlar bildirilib, bo‘lajak pedagoglarning innovatsion ta’limga moslashuvi muhimligi ta’kidlanadi. Kalit so‘zlar: Ijodiy fikrlash, pedagog kadrlar, ta’lim texnologiyalari, metodika, innovatsion pedagogika, ta’lim jarayoni, kreativlik.

Доказательный фрагмент

«Ushubu maqolada bo‘lajak pedagog kadrlarni ijodiy fikrlashga o‘rgatish texnologiyalari haqida so‘z yuritiladi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushubu maqolada bo‘lajak pedagog kadrlarni ijodiy fikrlashga o‘rgatish texnologiyalari haqida so‘z yuritiladi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
metodika, ta’lim jarayoni, Ijodiy fikrlash, kreativlik., pedagog kadrlar, innovatsion pedagogika, ta’lim texnologiyalari
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники