Преступность в сфере образования: комплексное исследование причин, форм и мер противодействия (на примере Российской федерации)

Аннотация

Ключевые слова: Данная работа посвящена анализу преступности в сфере преступность в образования с акцентом на коррупционные образовании, правонарушения, насильственные действия, неосторожные коррупция, преступления и проявления экстремизма. Основная насилие, неосторожные гипотеза исследования состоит в том, что высокий уровень преступления, преступности в образовательной среде, прежде всего экстремизм, коррупционной направленности, обусловлен системными профилактика. социально-экономическими и организационными факторами (такими как низкая оплата труда педагогов, недостаточный контроль и моральная деградация), а случаи насилия, неосторожных преступлений и экстремизма являются следствием пробелов в профилактической работе. В исследовании выявлены 526 Жамият ва инновациялар – Общество и инновации – Society and innovations Special Issue – 01 (2025) / ISSN 2181-1415 ключевые закономерности: доминирование должностных коррупционных преступлений среди работников образования, наличие случаев насилия над обучающимися со стороны персонала, единичность неосторожных преступлений (около 2% от общего числа) и возрастающая угроза экстремистского влияния на молодежь. Проведен критический анализ уголовной политики и мер профилактики – установлено, что, несмотря на предпринимаемые усилия, проблема преступности в образовании остается во многом нерешенной. В заключение сформулированы рекомендации по совершенствованию уголовно-правовой политики, усилению профилактических мер и развитию законодательных инициатив для обеспечения безопасности и законности в системе образования.