Электронные образовательные ресурсы как средство развития компетенций самостоятельной работы учащихся «Темурбеклар мактаби»

Аннотация

Ключевые слова: В статье раскрываются роль и значение электронных Темурбеклар мактаби, образовательных ресурсов в развитии компетенций компетентность, самостоятельной работы учащихся «Темурбеклар мактаби». компетентность, Также обсуждаются преимущества и удобство самостоятельная работа, электронное обучение, использования этих ресурсов в процессе взаимодействия электронные учебные между учеником и преподавателем. ресурсы. Bugungi kundagi ta’lim tizimida olib borilayotgan islohotlar o‘quvchilarni elektron ta’lim resurslari orqali mustaqil ishlashlarini rivojlantirish, individual ta’lim traektoriyalariga asoslangan, o‘quvchilarda kreativ fikrlash, amaliy ko‘nikmalarni shakllantirishga oid muammolarni bartaraf etishga qaratilgandir. “Temurbeklar maktabi” harbiy akademik litseylarida bu vazifalarni amalga oshirishga bosqichma-bosqich o‘tish rejalashtirilgan.“Temurbeklar maktabi” harbiy akademik litseylarining asosiy vazifasi Oliy harbiy bilim yurtlari uchun o‘z-o‘zini rivojlantirish, o‘z-o‘zini tarbiyalash va innovatsiyalarga qodir bo‘lgan nomzodlarning ijodiy shaxsini shakllantirishdir. Bu muammoni faqat o‘qituvchidan o‘quvchiga tayyor shaklda o‘tkazish orqali hal qilish qiyin. O‘quvchini passiv bilim iste’molchisidan muammoni shakllantirish, uni yechish yo‘llarini tahlil qilish, optimal natijani topish va uning to‘g‘riligini isbotlay oladigan faol bilim yaratuvchiga o‘tkazish zarur. Shu munosabat bilan shuni e'tirof etish kerakki, o‘quvchining mustaqil ishi nafaqat o‘quv jarayonining muhim shakli, balki uning asosiga aylanishi kerak. Elektron ta’lim resurslari orqali o‘quvchilarning mustaqil ishlarini rejalashtirish va tashkil etishga bag‘ishlangan tadqiqotlarda (L.G.Vyatkin, M.G.Garunov, B.P.Esipov, V.A.Kozakov, I.Ya.Lerner, M.I.Maxmutov, N.A.Polovnikova, P.I.Pidkasisty va boshqalar) umumiy didaktik, psixologik, tashkiliy faoliyati, bu faoliyatning uslubiy, mantiqiy va boshqa jihatlari ko‘rib chiqiladi, o‘rganilayotgan muammoning ko‘p jihatlari, ayniqsa, an’anaviy didaktik rejada ochib beriladi. Shu bilan birga, o‘quvchilarning individual qiziqishlari, qobiliyatlari va moyilliklarini hisobga oladigan yaxlit pedagogik tizim bo‘lib, mustaqil bilish faoliyatini motivatsion, protsessual, texnologik ta'minlash masalalari alohida e'tiborni talab qiladi. Tahlillar asosida aytish mumkinki, respublikamizda Elektron ta’lim resurslarini yaratish bo‘yicha A.A.Abduqodirov, M.M.Aripov, U.SH.Begimqulov, S.S.G‘ulomov, F.M.Zakirova, Q.T.Olimov, S.Q.Tursunov, A.G‘.Hayitov elektron axborot-ta’lim resurslarini ta’lim jarayonida qo‘llash imkoniyatlari bo‘yicha M.E.Mamarajabov, U.Y.Yuldashevlar va boshqalar ilmiy izlanishlar olib borgan. Elektron ta’lim resurslarini rivojlantirishning dolzarbligi va ahamiyati raqamli jamiyatga o‘quvchilarni moslashtirish zarurligi bilan belgilanadi. Elektron ta’lim resurslarini tashkil etish – O‘zbekiston Respublikasi davlat siyosatining muhim ustivor vazifalari bo‘lib hisoblanadi va bu davlatimizning qabul qilinayotgan me’yoriy-huquqiy hujjatlari va qonunchiligida belgilab berilgan: 64 Жамият ва инновациялар – Общество и инновации – Society and innovations Special Issue – 10 (2024) / ISSN 2181-1415 O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasini tasdiqlash va uni samarali amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” 2020-yil 5-oktabrdagi PF-6079 son Farmoni ; O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 20-apreldagi “Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora –tadbirlari to‘g‘risida” PQ-2909-son qarori ; 2018-yil 5-iyundagi “Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini oshirish va ularning mamlakatda amalga oshirilayotgan keng qamrovli islohotlarda faol ishtirokini ta’minlash bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi PQ-3775-son Qarori . Elektron ta’lim resurslari vositasida o‘quvchilarning mustaqil ishlash faoliyatining samaradorlik tuzilmasi O'quv xonasi va mustaqil ishlashning to'g'ri kombinatsiyasini ta'minlash Elektron ta'lim O'quvchilarning resurslari O'quvchilarning mustaqil ishlash vositasida mustaqil ishlashlari kompotensiyasini o'quvchilarning uchun didaktik rivojlantirishni mustaqil ishlash materiallar bilan metodik jixatdan samaradorligi ta'minlash to'g'ri tashkil etish tuzilmasi O'quvchilar mustaqil ishlashlarini tashkil etish va ular ustidan nazorat o'rnatish Elektron ta’lim resurslari yordamida o‘quvchilar mustaqil ishlashlarining maqsadi; - turli manbalardan yangi bilimlarni o‘zlashtirish jarayonida ularning shaxsiy rivojlanishini ko‘zda tutiladi. So‘nggi paytlarda mustaqil ishlarda elektron shakldagi manbalar (Internet tizimi, kompyuter dasturlari va elektron tashuvchilardagi ma'lumotlar) bilan ishlash katta o‘rin egalladi. O‘quvchilarning elektron ta’lim resurslari orqali mustaqil ishlarini tashkil qilishda wep saytlar va elektron platformalar bilan ishlash ham tizim Birinchi bosqichda o‘quvchi wep saytlar va elektron platformalar bilan tanishadi, mualliflarning ism-shariflariga, platformada joylashgan manba’larga e’tibor be