К содержанию
РецензированоUZ2025

BOSHLANG‘ICH SINFLARDA MA’NODOSH, SHAKLDOSH VA ZID MA’NOLI SO‘ZLARNI O‘RGATISHDA INTERAKTIV METODLARDAN FOYDALANISH METODIKASI

Nazokatxon Erkinova

Журнал академических исследований нового Узбекистана · 76-79 · 2025

Аннотация

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga ma’nodosh, shakldosh va zid ma’noli so‘zlarni o‘rgatishda interaktiv metodlardan foydalanishning ilmiy va amaliy asoslari yoritiladi. Klaster, rol o‘ynash, kichik guruhlarda ishlash kabi metodlarning dars jarayonida qo‘llanilishi tahlil qilinib, ularning samaradorligi amaliy tajribalarga asoslangan holda yoritilgan. Ushbu metodika o‘quvchilarning so‘z boyligini kengaytirish, mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirish va nutq madaniyatini shakllantirishga xizmat qiladi.

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga ma’nodosh, shakldosh va zid ma’noli so‘zlarni o‘rgatishda interaktiv metodlardan foydalanishning ilmiy va amaliy asoslar…»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga ma’nodosh, shakldosh va zid ma’noli so‘zlarni o‘rgatishda interaktiv metodlardan foydalanishning ilmiy va amaliy asoslar… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
amaliy, maqolada, boshlang, ich, sinf, quvchilariga, nodosh
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники