К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2024

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ БОТАНИКИ

Zoxidaxon Yusupova (Ферганский государственный университет)

Универсал международный научный журнал · 137-141 · 2024

Аннотация

В данной статье представлены конкретные аспекты организации процессов самостоятельного обучения студентов при преподавании ботаники в высших учебных заведениях, методика организации самостоятельной работы студентов, а также рекомендации по использованию интерактивных методов в этом процессе.

Доказательный фрагмент

«В данной статье представлены конкретные аспекты организации процессов самостоятельного обучения студентов при преподавании ботаники в высших учебных заведениях, методика организации самостоятельной работы студентов…»

Образец извлечения

Демо-превью

В данной статье представлены конкретные аспекты организации процессов самостоятельного обучения студентов при преподавании ботаники в высших учебных заведениях, методика организации самостоятельной работы студентов… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Кредитно-модульная система, Credit-module system, Kredit-modul tizimi, базовое самостоятельное обучение, basic independent learning, tayanch mustaqil ta’lim, самостоятельные учебные задания, independent learning assignments, mustaqil ta’lim topshiriqlari, нетрадиционные методы самостоятельной работы., non-traditional methods of independent work, mustaqil ishning noan’anaviy metodlari
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники