К содержанию
РецензированоRU2024

Научно-методические основы андрагогических исследований

Dilsuz ZOYIROVA

Общество и инновации · 5 · 163-174 · 2024

Аннотация

Ключевые слова: Данная статья освещает современные проблемы, с Андрaгогика, которыми сталкиваются взрослые при изучении образование взрослых, английского языка, что является важным аспектом в виртуальная языковая современной образовательной среде. В ней личность, самостоятельное рассматриваются распространенные проблемы в этой обучение. области, опираясь на идеи андрагогики, области, посвященной изучению образования взрослых. Анализы в рамках андрагогики внимательно исследуют эти проблемы, оценивая устоявшиеся принципы и методологии. Более того, данная дискуссия включает исследования, выявляющие настоятельную потребность и необходимость изучения английского языка среди взрослых. Кроме того, в докладе выявляются распространенные препятствия на пути эффективного преподавания английского языка взрослым учащимся.

Доказательный фрагмент

«Ключевые слова: Данная статья освещает современные проблемы, с Андрaгогика, которыми сталкиваются взрослые при изучении образование взрослых, английского языка, что является важным аспектом в виртуальная языковая совр…»

Образец извлечения

Демо-превью

Ключевые слова: Данная статья освещает современные проблемы, с Андрaгогика, которыми сталкиваются взрослые при изучении образование взрослых, английского языка, что является важным аспектом в виртуальная языковая совр… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Аndragogy, English language acquisition among adults. Additionally, the, adult education, Андрaгогика, образование взрослых, Andragogika, virtual language individual, виртуальная языковая личность, virtual til individual, kattalar ta'limi, mustaqil ta'lim, independent learning, самостоятельное обучение
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники