Эффективное использование музыки и песен на уроках иностранного языка

Аннотация

Ключевые слова: В данной статье представлена информация об аудирование, эффективных способах использования музыки и песен на произношение, занятиях по немецкому и английскому языку, а также о интонация, музыка, том, как этот метод помогает достигать навыков в ходе изучаемый язык. урока. 1 Teacher, Department of German Language and Literature, Karshi State University. Жамият ва инновациялар – Общество и инновации – Society and innovations Special Issue – 11 (2023) / ISSN 2181-1415 Chet tili darslarida musiqa va qoʻshiqlardan foydalanish til oʻrganishni osonlashtirishning samarali usuli boʻlishi mumkin. Musiqa va qoʻshiqlar til oʻrganuvchilarga quyidagilarda yordam beradi: 1. Tinglab tushunish koʻnikmalarini shakllantirish. 2. Talaffuz. 3. Intonatsiyani yaxshilash. 4. Soʻz boyligini oshirish. 5. Grammatik tuzilish va til shakllarini mustahkamlash. 6. Turli xalqlar madaniyat bilan tanishish. Musiqani chet tilini oʻrganishda qoʻllash nemis va ingliz tilini oʻrganuvchilar uchun bir necha jihatdan foydali boʻlishi mumkin. Jumladan: 1. Soʻz boyligi. Qoʻshiqlarda odatda kundalik nutqda qoʻllaniladigan soʻzlarning yuqori chastotasi mavjud. Oʻrganuvchilar kontekstda yangi soʻz boyligini oʻrganishlari va idiomatik ifodalar, iborali fe’llar va kollokvializmlar haqidagi bilimlarini oshirishlari mumkin. 2. Talaffuz va intonatsiya. Qoʻshiqlarni maqsadli tilda kuylash oʻrganuvchilarga talaffuzi va intonatsiyasini yaxshilashga yordam beradi. Bu ularga tilning tovushlari va ritm shakllarini mashq qilish imkonini beradi. 3. Tinglab tushunish: qoʻshiqlar yordamida savollarni tinglash va javob berish, she’rlarni oʻrgatish yoki yoʻqolgan soʻzlarni toʻldirish, oʻrganuvchilar oʻzlarining tinglash koʻnikmalarini maqsadli tilda oshirishlari mumkin. 4. Madaniy konsepsiya: qoʻshiqlarni maqsadli tilda oʻrganish oʻrganuvchilarga mamlakat musiqasi va urf-odatlari haqida madaniy tushuncha beradi. \ 5. Unutilmas oʻrganish: qoʻshiqlar orqali oʻrganish til oʻrganuvchilar uchun zavqli faoliyat boʻlishi mumkin. Qisqacha qilib aytadigan boʻlsak, tilning musiqa bilan integratsiyalashuvi soʻz boyligini oshirishga, talaffuz koʻnikmalarini takomillashtirishga, madaniyat xabardorligini oshirishga, oʻrganuvchining tinglash va eslab qola olish qobiliyatini rivojlantirishga ijobiy ta’sir koʻrsatadigan qiziqarli oʻquv muhitini yaratadi. Shuni alohida ta'kidlab o'tish kerakki, chet tilini o'rganishda musiqadan foydalanish so'z boyligini oshirish, talaffuzni yaxshilash, madaniy bilimlarini oshirish, tinglashni yanada kuchaytirish, nemis va ingliz tilini o'rganuvchilar uchun unutilmas o'quv tajribasini yaratishda samarali vosita bo'la oladi. Qo'shiqlar o'rganuvchilarga chet tilini o'rganish va mashq qilishda juda qiziqarli usul bo'la oladi, albatta. Qo'shiqning talaffuzi, intonatsiyasi va ritmini o'zlashtirish orqali o'rganuvchilar o'zlarining so'zlashuv ko'nikmalarini va o'sha tilda so'zlashuvchilarni tushunish qobiliyatini oshirishlari mumkin bo'ladi. Shuningdek, qoʻshiqlarning madaniy kontseptsiyasi oʻrganuvchilarga tilini o'rganishni maqsad qilgan mamlakatlarning madaniyati, urf-odatlari haqida chuqurroq tushuncha bera oladi. Nima uchun musiqa til o'rganish uchun, xususan nemis va ingliz tilini o'rganuvchilar uchun samarali vosita bo'lishi mumkinligi haqida qo'shimcha tafsilotlar: - So'z boyligi samarali boyitish; - Grammatika qoidalarini yaxshi o'zlashtirish; - To'g'ri talaffuz va intonatsiyani rivojlantirish; - O'sha xalqning musiqiy madaniyati bilan yaqinroq tanishish; 206 Жамият ва инновациялар – Общество и инновации – Society and innovations Special Issue – 11 (2023) / ISSN 2181-1415 - O'rganuvchining xotirasi va eslab qolish qobiliyatini rivojlantirish, - kabi til o'rganishda juda muhim bo'lgan faktorlarni bera oladi. Xorijiy tillarni o'rganish va o'qitishning o'rni to'g'risidagi olimlarning fikr va qarashlari ham ko'p qirralidir. Quyida ba'zi misollarni keltiramiz: 1. Inson miyasi: Olimlar chet tillarini o'rganishni bolaga ertachiroq yo'lga qo'yish muhimligi to'g'risida kelishib olishdi, chunki miyada til o'rganish uchun o'zining neyron tizimlari mavjud bo'lib, ular balog'at yoshida kamaya boshlaydi. Shuning uchun bolaligidanoq chet tilini oʻrganish va oʻqitishni boshlash foydalidir. 2. Konseptual o'rganish. Tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, tilni kontekst orqali o'rganish o'rganuvchilarga chet tillarini o'rgatishning yanada samarali usulini ta'minlaydi. Bu tilni o'qish, musiqa tinglash yoki kino ko'rish kabi kundalik ishlarda orqali o'rganish demakdir. 3. Motivatsiya: O'rganuvchilarning chet tilini o'rganishga bo'lgan motivatsiyasi va intilishi uni o'rganish qobiliyatida sezilarli rol o'ynaydi. Tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, motivatsiya va tilga bo'lgan ichki qiziqishga ega bo'lgan o'rganuvchilar muvaffaqiyatga erishish ehtimoli ko'proq. 4. So'zlarni yod olish. So'z yod olish - chet tilini o'rganishning hayotiy ahamiyati hisoblanadi. O'quvchi yoki talabalar so'z boyligini eslash usullari, kontseptual ma'lumotlar yoki aniq va to'liq ta'lim usulla