HISTORY OF PATRIOTIC WOMEN

Аннотация

This scientific and theoretical analytical article reveals opinions on the mechanisms of creating didactic support based on a creative approach. Основные слова и фразы: дидактическое обеспечение, частная методика, методика обучения, учебно-методические материалы, принципы обучения, творчество Basic words and phrases: didakticheskoe obespecheniya, chastnaya metodika, metodika obucheniya, uchebno-metodicheskie materialy, principi obucheniya, tvorchestvo Что такое креатив сам по себе? Creato – латинское слово, означающее творчество, творчество. В каком-то смысле организация учебного процесса на основе творческих идей оставляет представление как бы отклонение от требований, изложенных в учебном плане. Однако креативность, креативные подходы – это методы, способы и инструменты, которые позволят адаптировать обучение к существующим Государственным образовательным стандартам (ГСТ), а также обеспечить творческий, творческий подход к учебному процессу со стороны преподавателей. С педагогической точки зрения формирование содержания обучения будет осуществляться в следующие три этапа: ● Общетеоретический этап; ● Академическая ступень; ● Этап освоения учебного материала. 519 https://universalpublishings.com МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА Researchbib Impact factor: 11.79/2023 SJIF 2024 = 5.444 Том 2, Выпуск 4, 30 Апрел Чтобы помочь тем, кто хочет принести пользу всемирному делу Свидетелей Иеговы, подготовили брошюру под названием «Благотворительное планирование служения Царству во всем мире». Чтобы развить в человеке навыки творческого мышления, в первую очередь, необходимо развить навыки критического мышления. При представлении учебников учащимся вопрос «Если...?» обеспечит эффективное овладение навыками как объективного, так и субъективного мышления в процессе выполнения заданий. Креативность должна не только запрещать учащимся выдвигать новые идеи, но и развивать навыки принятия решений и анализа учебных вопросов. Творческий процесс также включает в себя разработку, исследование и анализ первоначальных идей, а также отказ от них в случае необходимости. При этом следует отметить, что творческий подход к учебному процессу заключается в обучении, изучении основ учебных предметов. Тот факт, что педагоги работают в соответствии со следующими современными требованиями при подготовке дидактических материалов для своего обучения, обеспечивает необходимые условия для достижения ожидаемых образовательных результатов: — быть целенаправленным для конкретной цели; — подготовка в соответствии с потребностями и интересами студентов; — достоверность учебной информации; — владение возможностью активизировать учебную деятельность обучающихся; — облегчить студентам активную работу в парах, в малых группах; — развитие у студентов способности мыслить самостоятельно, творчески, критически и творчески; – современное значение; — эстетически высокое качество; — быть свободным от двусмысленных понятий и словосочетаний; — иметь возможность гарантировать четкий результат; — владение умением применять в разных ситуациях; — помочь закрепить имеющиеся знания, умения, навыки. Учебные ресурсы (учебники, учебники, методические и учебно- методические пособия, методические указания, рекомендации, словари) при 520 https://universalpublishings.com МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА Researchbib Impact factor: 11.79/2023 SJIF 2024 = 5.444 Том 2, Выпуск 4, 30 Апрел подготовке дидактических материалов к обучению печатные издания, такие как энциклопедии, атласы, рабочие тетради, xrestomatia, а также интернет- материалы, могут максимально использовать информацию, полученную из электронных источников информации, таких как EATR.Важна достоверность данных, получаемых в этом контексте. Поэтому учителя должны обращать внимание на достоверность учебной информации при составлении дидактических материалов. Таким образом, дидактические материалы, обогащенные научно обоснованными данными, будут играть ключевую роль в обеспечении общего и профессионального развития студентов: СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: 1. Зиёмухаммадов Б. Педагогика. Пособие для высших учебных заведений. Т.: Турон Икбол. 2006. 2. Иноятов У.И., Муслимов Н.А., Оттоманова М., Иногомова Д. Педагогика: 1 000 ответов на 1 000 вопросов / Методическое пособие. – Т.: ТДПУ им. Низамия, 2012. 3. Словарь педагогических терминов. – Т.: Фан, 2008. 4. Токстаходжаева М.Х. и другие. Теория педагогики. Учебное пособие для ОТМ. – Т.: «Хозяйственно-имущественная. 5. Gadayeva , M. . (2024). ABOUT THE HISTORY OF THE VEIL OR MEDIEVAL WOMEN’S DRESS. Modern Science and Research, 3(2), 1097–1103. Retrieved from https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/29537 6. Universiteti, G. M. M. O. X. (2023). UCHINCHI RENESANS DAVRIDA AJDODLARIMIZ MEROSINI ORGANISH ORQALI INTEGRATSION TA’LIMNI YANADA TAKOMILLASHTIRISH TAMOYILLARI: ЧАСТЬ 1 ТОМ 1 ИЮЛЬ 2023 год. Лучшие интеллектуальные исследования, 1(1), 11-16. 7. Gadayeva Mohigul Muxamedovna. (2023). HISTORY OF PATRIOTIC WOMEN . International