К содержанию
РецензированоRU2024

«ВЛИЯНИЕ ЦЕЛЕВОГО ОБУЧЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ В СРЕДЕ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ В УЗБЕКИСТАНЕ»

Khakimova Nargiz Khayrilloyevna

Современная наука и исследования · 3 · 147-150 · 2024

Аннотация

This article discusses the effects of Task-Based Instruction on the Development of Communication skills of English language learners in the online environment in Uzbekistan. It explores the works of different scientists on Task-Based Instruction and examines the strategies and research in teaching online. The author suggests using a mixed-method design to implement Task-Based Instruction online. In addition, the article recognizes some challenges of implementing this research in Uzbek schools and proposes solutions for overcoming them. Altogether, it presents the positive sides of teaching English online in Uzbekistan if Task-Based Instruction is implemented. Keywords: Task-Based Instruction, Communication skills, online environment, Task-Based Language Teaching, methods and strategies. «ВЛИЯНИЕ ЦЕЛЕВОГО ОБУЧЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ В СРЕДЕ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ В УЗБЕКИСТАНЕ» Аннотация. В данной статье рассматривается влияние целенаправленного обучения на развитие коммуникативных навыков изучающих английский язык в онлайн- среде в Узбекистане. В нем исследуются работы различных ученых по целевому обучению, а также рассматриваются стратегии и исследования в области онлайн-обучения. Автор предлагает использовать смешанный метод для реализации онлайн-инструкции, основанной на задачах. Кроме того, в статье признаются некоторые проблемы внедрения данного исследования в узбекских школах и предлагаются пути их преодоления. В целом, в нем представлены положительные стороны онлайн-обучения английскому языку в Узбекистане при условии внедрения целенаправленного обучения. Ключевые слова: целенаправленное обучение, коммуникативные навыки, онлайн- среда, целенаправленное обучение языку, методы и стратегии.

Доказательный фрагмент

«This article discusses the effects of Task-Based Instruction on the Development of Communication skills of English language learners in the online environment in Uzbekistan.»

Образец извлечения

Демо-превью

This article discusses the effects of Task-Based Instruction on the Development of Communication skills of English language learners in the online environment in Uzbekistan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Task-Based Instruction, Communication skills, online environment, Task-Based, целенаправленное обучение
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники