К содержанию
РецензированоEN2021

The role of education for sustainable development

Ибрагим Оздемир (Университет Ускюдар)

Глобальное партнерство как условие и гарантия стабильного развития · 304-309 · 2021

Аннотация

In September 2015, Governments adopted the 2030 Agenda for Sustainable Development which includes a comprehensive, far-reaching and people- centered set of universal and transformative goals and targets. Governments envisage a world in which every country enjoys sustained, inclusive and sustainable economic growth and decent work for all. Doing so a new world is dreamed for all:

Доказательный фрагмент

«In September 2015, Governments adopted the 2030 Agenda for Sustainable Development which includes a comprehensive, far-reaching and people- centered set of universal and transformative goals and targets.»

Образец извлечения

Демо-превью

In September 2015, Governments adopted the 2030 Agenda for Sustainable Development which includes a comprehensive, far-reaching and people- centered set of universal and transformative goals and targets. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
глобальное образование, глобал таълим, global education, опережающее образование, илғор таълим, anticipatory education, устойчивое образование, барқарор таълим, sustainable education, экологическое образование, екологик таълим, environmental education, устойчивое развитие, барқарор ривожланиш, sustainable development, футуризация, futurization
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники