К содержанию
РецензированоUZ2026

BOSHLANGʻICH SINFLARDA ZAMONAVIY DARS VA UNI TASHKIL QILISH SHAKLLARI

QILISH SHAKLLARI · Xusanova Madinabonu Muzaffarjon qizi

Образовательные инновации и интеграция · 2026

Аннотация

Annotatsiya: Ushbu maqolada boshlangʻich sinflarda zamonaviy dars jarayonining mazmun-mohiyati, shakllari, metodik asoslari, shuningdek, pedagogik texnologiyalar asosida darsni tashkil qilishning samarali yondashuvlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil etiladi. Zamonaviy dars nafaqat o‘quvchilarga bilim berish, balki ularning ijtimoiy, psixologik, axloqiy va estetik jihatdan kamol topishini ham ta’minlaydi. Maqolada an’anaviy yondashuvlar bilan zamonaviy interfaol metodlarning farqlari ochib berilib, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining yosh xususiyatlariga mos dars shakllari misollar bilan ko‘rsatib o‘tilgan. O‘qituvchining zamonaviy darsdagi roli, dars strukturasi, zamonaviy texnologiyalardan foydalanish imkoniyatlari va o‘quvchilarning ta’limiy ehtiyojlariga mos moslashtirilgan yondashuvlar haqida ham keng yoritilgan.

Доказательный фрагмент

«Annotatsiya: Ushbu maqolada boshlangʻich sinflarda zamonaviy dars jarayonining mazmun-mohiyati, shakllari, metodik asoslari, shuningdek, &n…»

Образец извлечения

Демо-превью

Annotatsiya: Ushbu maqolada boshlangʻich sinflarda zamonaviy dars jarayonining mazmun-mohiyati, shakllari, metodik asoslari, shuningdek, &n… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
ijodiy fikrlash, o‘qituvchi roli., dars shakllari, faol o‘quvchi, kompetensiyaviy yondashuv, interfaol metodlar, zamonaviy dars, pedagogik texnologiyalar, Kalit so‘zlar: boshlangʻich taʼlim, integratsiya
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники