К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

Когнитивное исследование лексической подсистемы языка

Гулшаной Журабоева (Преподаватель-стажер, Узбекский государственный университет мировых языков)

Зарубежная лингвистика и лингводидактика · 322-330 · 2025

Аннотация

В данной статье рассматриваются языковые факты в лингвистике, теории и анализ различных ученых, связанных с когнитивными исследованиями. Также изучено когнитивное исследование лексической системы языка, задачи интерпретации и осуществление лингвистического анализа с позиции когнитивной лингвистики. Переход к новому этапу анализа позволит по-новому взглянуть на проблемы изучения смешанных языков в будущем.

Доказательный фрагмент

«В данной статье рассматриваются языковые факты в лингвистике, теории и анализ различных ученых, связанных с когнитивными исследованиями.»

Образец извлечения

Демо-превью

В данной статье рассматриваются языковые факты в лингвистике, теории и анализ различных ученых, связанных с когнитивными исследованиями. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Когнитивный, cognitive, Kognitiv, категоризация, categorization, kategoriyalash, концептуализация, conceptualization, konseptualizatsiya, основа, framework, asos, интерпретация, interpretation, talqin, подход, approach, yondashuv, концепт, concept, konsept, лексический, lexical, leksik, словарный, dictionary, lug‘aviy, классификация, classification, tasnif, исследование, research, tadqiqot, лингвистика, linguistics, tilshunoslik, идентификация, identification, aniqlash, системность, systematic, tizimli, обширный, extensive, keng qamrovli, явление, phenomenon, hodisa, функциональный, functional, funksional, коммуникативный, communicative, kommunikativ
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники

[1]ФилологияENРецензированоОткрытый доступ
COGNITIVE PERSPECTIVES OF TRAINING GOOD VOCABULARY LEARNERS

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЖУРНАЛ ЯЗЫКА, ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕРЕВОДААбдуллаева, Гулнора Гайбуллоевна2022

3