К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

ТРАДИЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ СИНТАКСИСА В ШКОЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ

Абдужалилова Кутлугбека · Абруева Гулноз Зафаровна

Для учителей · 196-200 · 2025

Аннотация

В данной работе рассматривается традиционный подход к изучению синтаксиса в школьном курсе русского языка. Синтаксис анализируется как важнейший раздел грамматики, обеспечивающий формирование у учащихся знаний о грамматическом строе языка, развитии речевых и мыслительных навыков. Описаны основные цели и задачи изучения синтаксиса, а также роль, которую он играет в формировании пунктуационных навыков и культуры речи.

Доказательный фрагмент

«В данной работе рассматривается традиционный подход к изучению синтаксиса в школьном курсе русского языка.»

Образец извлечения

Демо-превью

В данной работе рассматривается традиционный подход к изучению синтаксиса в школьном курсе русского языка. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
синтаксис, традиционный подход, грамматическая структура, словосочетание, предложение, синтаксический разбор, обучение, методика преподавания, школьный курс, развитие речи
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники

[1]ФилологияENРецензированоОткрытый доступ
COGNITIVE PERSPECTIVES OF TRAINING GOOD VOCABULARY LEARNERS

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЖУРНАЛ ЯЗЫКА, ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕРЕВОДААбдуллаева, Гулнора Гайбуллоевна2022

3