Использование методов краудсорсинга и мобильных приложений для поддержки коллаборативной проектно-исследовательской деятельности студентов

Аннотация

Калит сўзлар: Мақолада педагогика олий ўқув юртлари Метод талабаларининг коллаборатив лойиҳа ва тадқиқот Краудсорсинг фаолиятини қўллаб-қувватлаш учун краудсорсинг ва мобил Ҳамкорликдаги муҳит иловалардан фойдаланиш, "Рус адабиёти тарихи" фанида Ҳамкорликдаги лойиҳа Ўқитиш аудиторияда турли ўқитиш методларидан Адабиёт фойдаланишнинг ўрни ва филолог талабалар томонидан Инновация материални ўзлаштиришда ижобий кўрсаткичларга Таҳлил таъсири, аудиторияда қулай муҳит яратиш, ўқувчиларни Танқидий фикрлаш буюк классик асарларини ўрганиш ва ўрганишга ундаш, Педагогик технологиялар Дарс модели таҳлилий имкониятларни ва танқидий фикрлашни ривожлантириш муҳокама қилинади. М.Ю.Лермонтов ижодини ва унинг "Замонамиз қаҳрамони" ижтимоий- психологик романини ўрганишда бакалавр йўналишининг 2–курс 5111300-рус тили ва адабиёти, хорижий тиллар гуруҳларида ўқитувчи ва талаба ҳамкорлигида рус тили ва адабиёти тадқиқот лойиҳасини яратиш имкониятига эга. Мавзуларни инновацион технологиялар ёрдамида ўрганиш ўқув жараёнининг ажралмас қисмига айланди. Олий ўқув юртларининг асосий вазифаси ўқув жараёнига моддий- техник база, асбоб-ускуналар билан таъминлаш ва замонавий технологияларни жорий этишдан иборат. Использование методов краудсорсинга и мобильных приложений для поддержки коллаборативной проектно- исследовательской деятельности студентов. АННОТАЦИЯ Ключевые-слова: В статье рассматривается использование метода Метод краудсорсинга и мобильных приложений для поддержки Краудсорсинг коллаборативной проектно-исследовательской Коллаборативная среда деятельности студентов педагогических вузов, роль Коллаборативный проект Обучение использования различных методов обучения на занятиях Литература по дисциплине «История русской литературы» и влияние на Инновация положительную результативность в усвоении материала Анализ студентами-филологами. Создание благоприятной Критическое мышление обстановки на занятиях, мотивирование к обучению и Педагогические технологии изучению произведений великих классиков. Развитие Модель занятия аналитических возможностей и критического мышления. Изучая творчество М.Ю.Лермонтова и его социально- психологический роман «Герой нашего времени» на 2-курсе 204 Жамият ва инновациялар – Общество и инновации – Society and innovations Special Issue – 1 (2021) / ISSN 2181-1415 направления бакалавриата 5111300 – русский язык и литература, русский язык и литература в иноязычных группах, преподаватель имеет возможность создания коллаборативного исследовательского проекта. Изучение материала с помощью инновационных технологий стало неотъемлемой частью обучающего процесса. Основной задачей высших учебных заведений является обеспечение материально-технической базой, оснащение и внедрение в образовательный процесс современных технологий. 2020 год для всего человечества стал испытанием на прочность, и заставил нас по-новому взглянуть на жизнь, внести свои коррективы в образ жизни и расставить новые приоритеты. Для каждого из нас первостепенной задачей стояло не заболеть и остаться в живых. Целыми днями напролет, оставаясь дома, на самоизоляции, каждый из нас задумывался о своей жизни, о смысле и предназначении. Многие научились ценить то, на что раньше не обращали внимание. Пандемия заставила серьезно подумать о внесении изменений во сферы деятельности человека, и система образования не стала исключением. Роль образования в современном мире достаточно серьезна, так как с помощью образования и степени образованности населения зависит процветание всего государства. Когда мы говорим, о преподавании дисциплин, то всегда речь заходит о технологиях, с помощью которых мы концентрируем внимание студентов на заданной теме. Система образования, как и другая отрасль, не стоит на месте и идя в ногу со временем, корректирует свои основные методы и приёмы обучения. Цифровые решения, проникающие в современное образование, заставляют менять традиционную форму учебного процесса. Все что когда-то было невозможным, становится реальным. Гибридное обучение является одной из таких форм, популяризация которого стала возможной, благодаря массовому распространению и конвергенции иннновационных и цифровых технологий, а также созданию облачных информационных систем учебного назначения. Цифровые технологии приносят не только ощущаемую помощь в утомительных операциях, но и заставляют по-другому взглянуть на традиционную систему образования и методику преподавания дисциплин. [1.] Краудсо́рсинг (англ. crowdsourcing, от crowd — толпа и sourcing — использование ресурсов) — привлечение к решению тех или иных проблем инновационной производственной деятельности широкого круга лиц для использования их творческих способностей, знаний и опыта по типу субподряднойработына добровольных началах с применением информационных технологий. [2.] Современные технологии служат для развития системы образования. В прогрессивно развивающемся мире инновационных технологий очень сложно обычному человеку уследить и термин впервые введён был писателем Джеффом Хау и редактором журнала W