К содержанию
РецензированоUZ2025

INKLYUZIV TA’LIM, INKLYUZIV TA’LIMNING EHTIYOJLARI VA SABABLARI

Djurayeva Sohiba Barat qizi,Abdumurodova Gulzoda Ilhom qizi (JDPU Maxsus pedagogika kafedrasi o’qituvchisi,O’zbek tili va adabiyot fakulteti 2-kurs talabasi)

Научный информационный бюллетень · 521-523 · 2025

Аннотация

Ushbu maqolada inklyuziv ta’lim haqida tushuncha , imkoniyati cheklangan bolalarni umum ta’lim muhitiga qo’shish , inklyuziv ta’limning asosiy ehtiyojlarini amalga oshirishga turtki bo’lgan sabablarni va jamiyatdagi ehtiyojlari haqida fikrlar yuritiladi.

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqolada inklyuziv ta’lim haqida tushuncha , imkoniyati cheklangan bolalarni umum ta’lim muhitiga qo’shish , inklyuziv ta’limning asosiy ehtiyojlarini amalga oshirishga turtki bo’lgan sabablarni va &nbs…»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqolada inklyuziv ta’lim haqida tushuncha , imkoniyati cheklangan bolalarni umum ta’lim muhitiga qo’shish , inklyuziv ta’limning asosiy ehtiyojlarini amalga oshirishga turtki bo’lgan sabablarni va &nbs… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
imkoniyati cheklangan bola, inklyuziv ta’lim, dunyoqarash, jismoniy harakatlar
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники

[2]СоциологияENРецензированоОткрытый доступ
Sháryar dramasí hám dástaní ortasíndaǵí ózgeshelikler

Объединяя студентов: международные исследования и сотрудничество между дисциплинамиНаргиза Кáдирниязова, Малика Палимбетова2025

4