К содержанию
РецензированоRU2025

“A comparativСравнительное исследование корпусной и теоретической лингвистики study of Corpus linguistics and Theoretical linguistics”

Zulaykho IBOTOVA · Keywords: -/© in Science LLC. (Uzbekistan State World Languages University)

Зарубежная лингвистика и лингводидактика · 3 · 201-204 · 2025

Аннотация

Ключевые слова: Данное исследование представляет собой Корпусная лингвистика, сравнительный анализ корпусной и теоретической теоретическая лингвистики, с акцентом на их основные принципы, лингвистика, методы и области применения. Рассматривается, как языков данные, лингвистическая теория, корпусные данные способствуют развитию методология, лингвистических теорий и как теоретические подходы языковой анализ. влияют на корпусные исследования. Цель работы – показать взаимодополняющий характер этих двух направлений в современной лингвистике.

Доказательный фрагмент

«Ключевые слова: Данное исследование представляет собой Корпусная лингвистика, сравнительный анализ корпусной и теоретической теоретическая лингвистики, с акцентом на их основные принципы, лингвистика, методы и области…»

Образец извлечения

Демо-превью

Ключевые слова: Данное исследование представляет собой Корпусная лингвистика, сравнительный анализ корпусной и теоретической теоретическая лингвистики, с акцентом на их основные принципы, лингвистика, методы и области… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
2181-3701/© 2024 in Science LLC, metodologiya, Корпусная лингвистика, nazariy lingvistika, lingvistik nazariya, language data, methodology, language analysis, Corpus linguistics, теоретическая лингвистика, theoretical linguistics, til tahlili, Korpus lingvistikasi, языков данные, til ma’lumotlari, лингвистическая теория, языковой анализ, методология, linguistic theory
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники

[1]ФилологияENРецензированоОткрытый доступ
COGNITIVE PERSPECTIVES OF TRAINING GOOD VOCABULARY LEARNERS

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЖУРНАЛ ЯЗЫКА, ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕРЕВОДААбдуллаева, Гулнора Гайбуллоевна2022

3