К содержанию
РецензированоUZ2025

GEOMETIYA FANIDAN AMALIY MASHGʻULOTLARDA TALABALAR MAKTABDA, AKADEMIK LITSEY VA KASB HUNAR KOLLEJLARDA OʻRGANILMAGAN MAVZULARINI CHUQURROQ VA TADBIQIY MASALALARNING OʻQITILISHI TAVSIYA ETILADI

Shaxlo Zaxriddinova (Matematika va taʼlimda axborot texnologiyasi kafedra oʻqtivchisi) · Charos Toʻrayeva (Shahrisabz Davlat Pedagogika instituti Pedagogika fakulteti Matematika va Informatika yoʻnalishi 2-bosqich talabasi)

Наука и инновация · 40-45 · 2025

Аннотация

Mazkur maqolada geometriya fanidan talabalar bilimini chuqurlashtirish va ularning nazariy bilimlarini amaliy tadbiqiy masalalar orqali mustahkamlashga qaratilgan. Maktab, akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida yetarlicha o‘rganilmagan mavzular, jumladan, fazoviy geometriya, trigonometriya, vektorlar geometriyasi hamda muhandislik geometriyasi chuqur tahlil qilinadi. Talabalar real hayotdagi muammolarni yechishda geometrik qonuniyatlardan foydalanishni o‘rganadilar hamda loyihalash, dizayn va texnologik jarayonlarda geometriyaning ahamiyatini anglab yetadilar. Ushbu amaliy mashgʻulotlar orqali talabalarning ijodiy fikrlashi, mantiqiy tahlil qilish ko‘nikmalari va muammolarni yechish qobiliyatlari rivojlanadi.

Доказательный фрагмент

«Mazkur maqolada geometriya fanidan talabalar bilimini chuqurlashtirish va ularning nazariy bilimlarini amaliy tadbiqiy masalalar orqali mustahkamlashga qaratilgan.»

Образец извлечения

Демо-превью

Mazkur maqolada geometriya fanidan talabalar bilimini chuqurlashtirish va ularning nazariy bilimlarini amaliy tadbiqiy masalalar orqali mustahkamlashga qaratilgan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Geometriya, Amaliy mashg‘ulot, Tadbiqiy masalalar, Fazoviy geometriya, Trigonometriya, Vektorlar geometriyasi, Koordinatalar usuli, Analitik geometriya, Muammoli masalalar, Nazariy bilim, Amaliy qo‘llash, Mantiqiy tafakkur, Chuqur o‘rganish
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники