К содержанию
РецензированоEN2019

CHALLENGES OF LEARNING ENGLISH: PRONUNCIATION FOR UZBEK SPEAKERS

Mukhtarova Mubina

Журнал прикладных и социальных наук · 15 · 2019

Аннотация

Uzbek speakers face considerable challenges in mastering English pronunciation due to differences in phonetic structures, articulation patterns, and stress rules. This article explores the key pronunciation difficulties encountered by Uzbek learners, including vowel mismatches, consonant substitutions, stress irregularities, and rhythm inconsistencies. The paper also examines practical strategies for overcoming these challenges, such as phonetic training, auditory exposure, digital learning tools, and interaction with proficient speakers. Addressing these issues systematically can lead to significant improvements in pronunciation accuracy and communicativecompetence. Keywords: English pronunciation, Uzbek learners, phonetic challenges, vowel differences, consonant substitution, stress patterns, pronunciation training

Доказательный фрагмент

«Uzbek speakers face considerable challenges in mastering English pronunciation due to differences in phonetic structures, articulation patterns, and stress rules.»

Образец извлечения

Демо-превью

Uzbek speakers face considerable challenges in mastering English pronunciation due to differences in phonetic structures, articulation patterns, and stress rules. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
English pronunciation, Uzbek learners, phonetic challenges, vowel differences
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники

[1]СоциологияENРецензированоОткрытый доступ
Sháryar dramasí hám dástaní ortasíndaǵí ózgeshelikler

Объединяя студентов: международные исследования и сотрудничество между дисциплинамиНаргиза Кáдирниязова, Малика Палимбетова2025

4