К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

Место и значение явления обособления в структуре предложения

Нафосатхон Ходжиева (Базовый докторант, Самаркандский государственный институт иностранных языков)

Зарубежная лингвистика и лингводидактика · 1-6 · 2025

Аннотация

В данной статье рассматривается один из аспектов синтаксической структуры предложения — явление обособления как синтаксический приём, связанный с усложнением конструкции. Подчёркивается, что обособлённые конструкции обладают относительно самостоятельным содержанием, семантической функцией, специфической интонацией, наличием паузы и самостоятельным логическим ударением. Такие конструкции встречаются в составе простых предложений, превращая их в сложные, и одновременно служат средством усложнения структуры. Кроме того, на конкретных примерах анализируется роль и значение явления обособления в структуре предложения.

Доказательный фрагмент

«В данной статье рассматривается один из аспектов синтаксической структуры предложения — явление обособления как синтаксический приём, связанный с усложнением конструкции.»

Образец извлечения

Демо-превью

В данной статье рассматривается один из аспектов синтаксической структуры предложения — явление обособления как синтаксический приём, связанный с усложнением конструкции. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
явление обособления, separation phenomenon, ajratish hodisasi, синтаксис сложного предложения, complex sentence syntax, murakkab gap sintaksisi, простое предложение, simple sentence, sodda gap, сложное предложение, complex sentence, murakkab gap, обособленный член, detached constituent, ajratilgan boʻlak, "Satzbruch", “Satzbruch”, "Satzapposition", “Satzapposition”, второстепенные члены, secondary elements, ikkinchi darajali boʻlaklar, синтаксическая категория, syntactic category, sintaktik kategoriya
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники

[1]ФилологияENРецензированоОткрытый доступ
COGNITIVE PERSPECTIVES OF TRAINING GOOD VOCABULARY LEARNERS

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЖУРНАЛ ЯЗЫКА, ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕРЕВОДААбдуллаева, Гулнора Гайбуллоевна2022

3