К содержанию
РецензированоRU2025

PEDAGOGICAL DESIGN AND ITS SIGNIFICANCE

PEDAGOGICAL DESIGNAND ITSSIGNIFICANCE · Avazova MunisaSharofkizi

Международный журнал искусственного интеллекта · 05 · 2025

Аннотация

Педагогический дизайн является ключевой концепцией для повышения эффективности обучения. В данной статье рассматриваются его научные основы и роль в оптимизации образовательных процессов. Подчеркивается важность снижения когнитивной нагрузки, активного обучения и поддержки разнообразных учащихся с помощьюадаптивных подходов. Keywords:Pedagogical Design, Instructional Strategies, Educational Frameworks, Cognitive Load Theory, Active Learning, Blended Learning, Constructivism, Assessment Design, Digital Education, creativeprocess, analytical skills, face-to-face teaching

Доказательный фрагмент

«Педагогический дизайн является ключевой концепцией для повышения эффективности обучения.»

Образец извлечения

Демо-превью

Педагогический дизайн является ключевой концепцией для повышения эффективности обучения. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Pedagogical Design, Instructional Strategies, Educational Frameworks, Cognitive
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники