К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоEN2025

ENHANCING THE THEORETICAL FOUNDATIONS OF USING CEFR STANDARDS IN TEACHING ENGLISH THROUGH INNOVATIVE TECHNOLOGIES

Бахром Кулматов

Международный журнал искусственного интеллекта · 05 · 62–64 · 2025

Аннотация

In the era of rapid technological advancements, the integration of innovative technologies in language education has become increasingly important. The Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) provides a standardized guideline for assessing language proficiency. This paper explores the theoretical foundations of improving the use of CEFR standards in teaching English with the aid of innovative technologies. It discusses how digital tools, artificial intelligence, and adaptive learning platforms can enhance English language teaching (ELT) while aligning with CEFR criteria.

Доказательный фрагмент

«In the era of rapid technological advancements, the integration of innovative technologies in language education has become increasingly important.»

Образец извлечения

Демо-превью

In the era of rapid technological advancements, the integration of innovative technologies in language education has become increasingly important. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
CEFR, English language teaching, innovative technologies, digital learning, AI in
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники