К содержанию
РецензированоRU2026

BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA AKT VOSITALARIDAN FOYDALANISHNING SAMARADORLIGI

YOSH OLIMLAR · ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI · Musurmon Pirnazarovich Imomov (in-academy.uz/index.php/yo) · Zaripova Manzura Pardatursun qizi (Shahrisabz Davlat Pedagogika instituti)

Молодые ученые · 2026

Аннотация

В данной статье рассматривается эффективность использования информационно- коммуникационных технологий (ИКТ) в начальном образовании. Анализируется влияние интерактивных образовательных инструментов, мультимедийных ресурсов, электронных учебников и цифровых платформ на повышение вовлеченности студентов, их мотивации и способности к самостоятельному мышлению. В статье также исследуются методы применения ИКТ в классе, возникающие проблемы и пути их решения. Результаты показывают, что использование ИКТ играет важную роль в обогащении учебного процесса, стимулировании активного участия студентов и укреплении их знаний. Ключевые слова: Начальное образование, ИКТ, информационные технологии, интерактивное обучение, цифровые ресурсы, электронные учебники, инновационная педагогика. 16 YOSH OLIMLAR ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI in-academy.uz/index.php/yo

Доказательный фрагмент

«В данной статье рассматривается эффективность использования информационно- коммуникационных технологий (ИКТ) в начальном образовании.»

Образец извлечения

Демо-превью

В данной статье рассматривается эффективность использования информационно- коммуникационных технологий (ИКТ) в начальном образовании. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Primary education, ICT, information technology, interactive learning, digital, интерактивное обучение, digital resources, Начальное образование, innovatsion pedagogika., innovative pedagogy., boshlang‘ich ta’lim, axborot texnologiyalari, interaktiv ta’lim, AKT, ИКТ, elektron darslik, electronic textbooks, raqamli resurslar, информационные технологии, цифровые ресурсы, электронные учебники, инновационная педагогика.
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники