Роль библиотек в формировании восточного мировоззрения подростков

Аннотация

Ключевые слова: В статье рассматриваются теоретические основы глобализация, формирования восточных духовно-нравственных информация и воззрений у подростков через приобщение к чтению. коммуникация, Анализируются педагогические и психологические аспекты чтение, искусство, данного процесса, а также пути совершенствования девочки-подростки, современных подходов к развитию у подростков молодежь, стремления к самосовершенствованию и глобального образование. мышления. DOLZARBLIGI Bugungi jamiyatda yoshlarning har tomonlama rivojlanishi uchun kitoblarning roli va ahamiyati juda katta. Kitob inson hayotida juda katta va eng muhim rol o‘ynaydi. Qadimgi davrlarda kitob bebaho ma’lumot manbai, bilimlarni uzatishning eng qadimiy usuli bo‘lgan. Ammo hozirda kitoblar kamroq ommalashmoqda, chunki ko‘plab boshqa manbalarning paydo bo‘lishi tufayli ma’lumotlarni topish ancha osonlashdi va odamlar kitoblarning mavjudligini unutishni boshladilar, ammo baribir axborot dunyosi va texnologiyalar kitoblarni almashtira olmaydi va bekor qila olmaydi. TADQIQOT MAQSADI Yosh avlodni tarbiyalashda kitob o‘qishning ahamiyatini yoritish. Kitobning ahamiyatli jihatlarini bayon qilish. MATERIAL VA USULLAR Kitob insoniyatning qadimgi tarixidagi eng katta moʻjizasi va ixtirosi bo‘lib, u insonning aqliy etukligi va ma’naviy etuklik darajasiga ko‘tarilishiga yordam beradi va har birimiz kitobdagi bilim manbalari orqali ma’naviy ozuqa olamiz. Shuning uchun kitob bilim, maʼnaviyat, madaniyat va maʼrifat manbaidir. Insonni ulug‘laydigan, unda maʼnaviyat va maʼrifat poydevorini shakllantiradigan, uni komil inson qilib tarbiyalaydigan kuch bu dunyo va bu dunyoni bilish manbaidir. Biz kitoblar orqali o‘zimiz, dunyo, koinot va insoniy munosabatlar haqida bilib olamiz. O‘qishni sharhlar ekan, buyuk allomalar adabiyot bilan tanishgan odamga yaxshilik va yaxshilik doim hamroh bo‘ladi, deganlar. Kitob o‘tmish, hozirgi va kelajak o‘rtasidagi noyob ko‘prikdir. Shu sababli, kitob ma’naviy meros, bitmas-tuganmas xazina deb nomlanishi bejiz emas va faqat haqiqiy kitobni qadrlaydiganlar uning qadrini anglaydilar. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti “Kitoblarni nashr etish va tarqatish tizimini rivojlantirish, kitobxonlik va kitobxonlik madaniyatini oshirish va targ‘ib qilish bo‘yicha kompleks chora-tadbirlar dasturi” to‘g‘risidagi qarorni imzoladi. O‘zbekiston Jahonda ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiyotning jadal surʼatlar bilan rivojlanishi sharqona milliy ahloqiy tarbiya tizimni isloh qilish va ajdodlarimiz merosi asoslarini chuqur o‘zlashtirishga ehtiyoj tug‘dirmoqda. Axborot-kommunikatsiya va globallashuv asrida jamiyat taraqqiyoti bilan pedagogika tarixini takomillashtirish masalasi ilg‘or davlatlar tajribasidagi yangicha yo‘nalishlar, xususan, kitobxonlik sanʼatini egallashga yo‘naltirilgan metodika va maxsus mutolaa kurslari mazmuni tadqiq etish orqali yosh avlod ma’naviy kamoloti hamda intellektual salohiyatini o‘stirish bilan bog‘liq dolzarb muammolar kun tartibiga qo‘yilmoqda. 32 Xorijiy lingvistika va lingvodidaktika – Зарубежная лингвистика и лингводидактика – Foreign Linguistics and Linguodidactics Issue – 3 № 1 (2025) / ISSN 2181-3701 Dunyoning yetakchi davlatlaridagi pedagogika tarixi tendentsiyalari asosida milliy ahloqiy, ma’naviy tarbiya mazmunini modernizatsiya qilish jamiyatning ma’naviy va madaniy rivojlanishiga poydevor vazifasini o‘taydi. Shunga ko‘ra o‘smir qizlarni kitobxonlikka jalb etish orqali sharqona maʼnaviy-axloqiy qarashlarini shakllantirishning nazariy asoslarini ishlab chiqish, pedagogik-psixologik imkoniyatlarini tahlil qilish va zamonaviy yondashuvlar asosini takomillashtirish o‘smir qizlarda komillik sifatlarini tarkib toptirish hamda global tafakkur rivojiga doir texnologiyalarni tadqiq etish ushbu tadqiqotning tub mohiyatini tashkil etadi. Osmir yoshidagi yigit-kizlar uchun dunyokarashni shakllantirish iuda muxim bir djarayon bo‘lib, bu djarayonning ko‘p jixatlari turli xil omillar, jumladan, talim, oylavi muxit, dostlar, va xatto zamonaviy texnologiyalar tomonidan taʼsirlanadi. Shuningdek, anʼanavi kadriyatlar va madaniyatning xam ili orni katta. Sharkona dunyokarashni shakllantirishda eto kitobxona va kitoblarning rol adjralmas axamiyatga iga. Kitobxona nafaqat maʼlumot olish manbai, balki insonni tarbialovchi, uning fikrlash qobiliyatini rivojlantiruvchi va dunyoqarashini kengaytiruvchi muhim vositadir. Yosh yigit-qizlarni sharqona ahloqiy-maʼnaviy ruhda tarbiyalashda kitobxonlik madaniyatini shakllantirish muammosi turli yillarda umumtaʼlim maktablari dasturida badiiy asar mazmunini o‘zlashtirish, badiiy-estetik tarbiya, tahlil yozma va og‘zaki nutq o‘stirish masalalari doirasida o‘rganilgan. Mutolaa muammosining ayrim jihatlarini pedagog olimlardan S. Dimemov, A. Zunnunov, M. Mirqosimova o‘quvchilarda adabiy tahlil malakasini shakllantirish tizimi, Q. Yo‘ldoshev adabiyot o‘qitishda yangilangan pedagogik tafakkur, S. Matchonov adabiyotdan mustaqil ishlarning asosi, Q. Husanboyeva mustaqil fikrlashga o‘rgatish, R. Niyozmetov