К содержанию
РецензированоRU2025

Развитие речевых возможностей младших школьников на уроке чтения

Сурмахон Исмаилова (Доцент, Кафедра дошкольного и начального образования, Университет экономики и педагогики)

Зарубежная лингвистика и лингводидактика · 148-151 · 2025

Аннотация

Статья посвящена анализу значимости и методов развития речевых навыков младших школьников на уроках чтения. Отмечается, что повышение культуры речи и расширение словарного запаса напрямую влияют на успехи учащихся как в учебной деятельности, так и в повседневной жизни. В процессе обучения рассматриваются эффективные подходы к развитию коммуникативных навыков с использованием творческих методов, интерактивных подходов и современных образовательных технологий.

Доказательный фрагмент

«Статья посвящена анализу значимости и методов развития речевых навыков младших школьников на уроках чтения.»

Образец извлечения

Демо-превью

Статья посвящена анализу значимости и методов развития речевых навыков младших школьников на уроках чтения. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
начальное образование, elementary education, Boshlang‘ich ta’lim, урок чтения, reading lesson, o‘qish darsi, речевое развитие, speech development, nutqiy rivojlanish, интерактивные методы, interactive methods, interfaol metodlar, культура речи, speech culture, nutq madaniyati, словарный запас, vocabulary wealth, lug‘at boyligi, Грамматическая правильность, grammatical correctness, grammatik to‘g‘rilik, творческие подходы, creative approaches, kreativ yondashuvlar, разговорные навыки, conversational skills, suhbatlashish ko‘nikmalari, речевые упражнения, speech exercises, nutqiy mashqlar
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники