К содержанию
РецензированоRU2024

Анализ указательных местоимений в английском языке

Sukhrob ERKINOV · Maksudbek MUKHAMMEDOV

Зарубежная лингвистика и лингводидактика · 2 · 30-33 · 2024

Аннотация

Ключевые слова: В данной статье исследуются лингвистические свойства и указательные функции английских указательных местоимений: «this», местоимения, «that», «these» и «those». Указательные местоимения играют синтаксис, ключевую роль в языке, связывая устные или письменные семантика, прагматика, слова с пространственными, временными или дейксис, когнитивными референциями, тем самым способствуя английский язык, ясности, фокусу и организации в дискурсе. Используя дискурсивный анализ. синтаксический, семантический и прагматический подход, данное исследование рассматривает, как указательные местоимения позволяют говорящим уточнять близость и взаимосвязи, в конечном итоге влияя на то, как слушатели интерпретируют предполагаемое значение.

Доказательный фрагмент

«Ключевые слова: В данной статье исследуются лингвистические свойства и указательные функции английских указательных местоимений: «this», местоимения, «that», «these» и «those».»

Образец извлечения

Демо-превью

Ключевые слова: В данной статье исследуются лингвистические свойства и указательные функции английских указательных местоимений: «this», местоимения, «that», «these» и «those». Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
demonstrative pronouns, relationships, ultimately influencing how listeners interpret the, deixis, syntax, семантика, sintaksis, deiksis, указательные местоимения, синтаксис, discourse analysis, английский язык, дейксис, ko'rsatkich zamonlar, дискурсивный анализ, diskurs tahlili, English language, semantika, ingliz tili, pragmatics, semantics, прагматика, pragmatika
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники

[1]ФилологияENРецензированоОткрытый доступ
COGNITIVE PERSPECTIVES OF TRAINING GOOD VOCABULARY LEARNERS

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЖУРНАЛ ЯЗЫКА, ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕРЕВОДААбдуллаева, Гулнора Гайбуллоевна2022

3