К содержанию
РецензированоRU2024

Понятие цифрового навыка и его содержание

Sunnatillo BAZAROV

Общество и инновации · 5 · 545-548 · 2024

Аннотация

Ключевые слова: В данной статье рассматривается понятие цифровых цифровые навыки, навыков и их значение. Утверждается, что развитие оцифровка, цифровых технологий следует рассматривать как искусственный интеллект, прогрессивный шаг на пути к повышению качества облачные вычисления, управление продуктами, образования, несмотря на то, что цифровизация может социальные сети, ограничивать творческое мышление педагогов и цифровое образование, студентов. Концепция цифрового образования является цифровая грамотность, одной из ключевых идей, вошедших в повседневную жизнь цифровые технологии, через процессы цифровизации. Одним из основных цифровые компетенции. требований цифрового образования является приобретение обучающимися цифровой грамотности.

Доказательный фрагмент

«Ключевые слова: В данной статье рассматривается понятие цифровых цифровые навыки, навыков и их значение.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ключевые слова: В данной статье рассматривается понятие цифровых цифровые навыки, навыков и их значение. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
digital skills, digital education – ensuring that learners acquire digital literacy, mahsulotni boshqarish, digital education, raqamli ko`nikma, sun'iy intellekt, artificial intelligence, цифровые компетенции, raqamli savodxonlik, цифровая грамотность, ijtimoiy tarmoqlar, bulutli hisoblash, cloud computing, raqamli texnologiya, digitization, digital literacy, product management, raqamli kompetensiya, цифровое образование, raqamlashtirish, социальные сети, искусственный интеллект, цифровые навыки, цифровые технологии, raqamli ta’lim, управление продуктами, social media, облачные вычисления, оцифровка, digital competence, digital technology
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники