К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2026

INKLYUZIV TA’LIMNI TASHKIL ETISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI

YOSH OLIMLAR · ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI · Inoyatova Nargiza Nishonboyevna (in-academy.uz/index.php/yo)

Молодые ученые · 2026

Аннотация

Mazkur tezisda inklyuziv ta’limni tashkil etishning pedagogik asoslari tahlil qilingan. Inklyuziv ta’limning mazmun-mohiyati, uning ijtimoiy va pedagogik ahamiyati, shuningdek, o‘quv jarayoniga maxsus ehtiyojli bolalarni qo‘shishning dolzarb jihatlari yoritilgan. Inklyuziv ta’limni muvaffaqiyatli tashkil etish uchun zamonaviy pedagogik texnologiyalar va innovatsion metodlardan foydalanish imkoniyatlari batafsil tahlil qilingan. Kalit so‘zlar: Inklyuziv ta’lim, pedagogik asoslar, maxsus ehtiyojli bolalar, innovatsion metodlar, ijtimoiy integratsiya, metodik yondashuvlar.

Доказательный фрагмент

«Mazkur tezisda inklyuziv ta’limni tashkil etishning pedagogik asoslari tahlil qilingan.»

Образец извлечения

Демо-превью

Mazkur tezisda inklyuziv ta’limni tashkil etishning pedagogik asoslari tahlil qilingan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

doi.org/10.5281/zenodo.14715995
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
metodik yondashuvlar., Inklyuziv ta’lim, pedagogik asoslar, innovatsion metodlar, maxsus ehtiyojli bolalar, ijtimoiy integratsiya
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники