К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2024

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНЫХ МЕТОДОВ ПРЕПОДАВАНИЯ МИРОВОЙ ЛИТЕРАТУРЫ НА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УРОВНЯХ (На примере эпоса Илиада)

Шамсия Эгамбердиева (Наманганский государственный педагогический институт) · Севинч Турсунбаева (Наманганские государственные педагогические институты)

Универсал международный научный журнал · 27-29 · 2024

Аннотация

В данной статье важно глубоко изучить и познакомить молодое поколение с «Илиадой», великим бессмертным эпосом мировой литературы, эпосом Гомера, рассказать молодежи о жанровой природе и художественно-композиционных особенностях шедевров мировой литературы. , их воспитательное значение, для повышения интереса учащихся к мировой литературе и их мнения приводятся, чтобы помочь им сделать необходимые выводы из зарубежной литературы.

Доказательный фрагмент

«В данной статье важно глубоко изучить и познакомить молодое поколение с «Илиадой», великим бессмертным эпосом мировой литературы, эпосом Гомера, рассказать молодежи о жанровой природе и художественно-композиционных…»

Образец извлечения

Демо-превью

В данной статье важно глубоко изучить и познакомить молодое поколение с «Илиадой», великим бессмертным эпосом мировой литературы, эпосом Гомера, рассказать молодежи о жанровой природе и художественно-композиционных… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Духовное совершенство, Spiritual perfection, Ma'naviy barkamollik, богиня, goddess, ma'buda, этнография, ethnographycharacter, etnografiya personaj, характеробщественная и бытовая жизнь, social and domestic life, ijtimoiy-maishiy hayot, взаимоотношения, relationship, vobastalik
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники