К содержанию
РецензированоRU2026

Boshlang‘ich sinflarda matematika fanini o‘qitishda sun’iy intellekt elementlaridan foydalanishdagi mavjud ilovalar tahlili

Xo‘jamqulov Ravshanbek Hasanboy o‘g‘li · Ibrohimjonova Mohinabonu Jamoliddin qizi · Ilmiy rahbar: NamDPI dotsenti M.Eshnazarova (Namangan Davlat Pedagogika instituti Matematika – informatika)

Универсал международный научный журнал · 2026

Аннотация

В данной статье анализируются место и преимущества технологий искусственного интеллекта в преподавании математики в начальных классах. Программы, созданные с помощью искусственного интеллекта, виртуальных учителей и математических игр, помогают сделать процессы обучения учащихся интересными и эффективными. Ключевые слова: Математика, искусственный интеллект, цифровые технологии, образование, интерактив, программа. Annotation: This article analyzes the role and advantages of artificial intelligence technologies in teaching mathematics in primary schools. Programs created using artificial intelligence, virtual teachers and mathematical games help make students' learning processes interesting and effective. Keywords: Mathematics, artificial intelligence, digital technology, education, interactive, program.

Доказательный фрагмент

«В данной статье анализируются место и преимущества технологий искусственного интеллекта в преподавании математики в начальных классах.»

Образец извлечения

Демо-превью

В данной статье анализируются место и преимущества технологий искусственного интеллекта в преподавании математики в начальных классах. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Mathematics, artificial intelligence, digital technology, raqamli texnologiya, interaktiv, ta’lim, sun’iy intellekt, Matematika, dastur.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники