К содержанию
РецензированоRU2024

RIVOJLANISHIDA YORDAMGA MUHTOJ BOLALARNING TA’LIM OLISH

Dilnoza Gapurova (Nizomiy nomidagi TDPU) · Qizlarshoh Alimardonova (Logopediya kafedrasi v.b.dots (PhD) 402)

Модели и методы в современной науке · 101-105 · 2024

Аннотация

Ushbu maqolada alohida yordamga muhtoj bо‘lgan bolalar ta’lim tizimi va mazmunini takomillashtirish, modernizatsiyalash borasida amalga oshirilgan ilmiy tadqiqot ishlari, meyoriy xujjatlar, imkoniyati cheklangan bolalarning ta’lim olish imkoniyatlarining qisqacha tahlili bayon etilgan. Shuningdek, xorijiy davlatlar olimlarining alohida ta’limga ehtiyoji bor bolalar ta’lim texnologiyalarining о‘ziga xos xususiyatlari, huquqiy asoslari, maqsad va vazifalari, ehtiyojlari va tamoyillari kabi masalalar yoritilgan.

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqolada alohida yordamga muhtoj bо‘lgan bolalar ta’lim tizimi va mazmunini takomillashtirish, modernizatsiyalash borasida amalga oshirilgan ilmiy tadqiqot ishlari, meyoriy xujjatlar, imkoniyati cheklangan bo…»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqolada alohida yordamga muhtoj bо‘lgan bolalar ta’lim tizimi va mazmunini takomillashtirish, modernizatsiyalash borasida amalga oshirilgan ilmiy tadqiqot ishlari, meyoriy xujjatlar, imkoniyati cheklangan bo… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Bolalar huquqi haqidagi Konvensiya, «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi», «Maxsus ta’lim zaruriyati», Inklyuziv ta’lim, Inklyuziv ta’lim texnologiyasi, о‘quv dasturi, vosita, metod.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники