К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2024

BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARINING OG’ZAKI NUTQ MALAKALARINI OSHIRISH

Munojat Safarboyeva (Nukus DPI Ellikqal’a pedagogika fakulteti Boshlang’ich ta’lim yo’nalish talabasi.)

Теоретические аспекты становления педагогических наук · 158-161 · 2024

Аннотация

Boshlangʻich ta’lim bosqichida ogʻzaki nutqni,yozma savodxonligini shakllantirish o‘quvchilarning kelgusidagi maqsad va vazifalarini muvaffaqiyati amalga oshirishga turtki bo’ladi.Buning uchun biz pedagoglar bolaning nutqini oshirishda turli metodlar,ro’lli o’yinlar, baliq skeleti kabi ko’rgazmalar,munozaralar va ijodiy topshiriqlardan foydalanish muhim oʻrin tutadi.

Доказательный фрагмент

«Boshlangʻich ta’lim bosqichida ogʻzaki nutqni,yozma savodxonligini shakllantirish o‘quvchilarning kelgusidagi maqsad va vazifalarini muvaffaqiyati amalga oshirishga turtki bo’ladi.Buning uchun biz pedagoglar…»

Образец извлечения

Демо-превью

Boshlangʻich ta’lim bosqichida ogʻzaki nutqni,yozma savodxonligini shakllantirish o‘quvchilarning kelgusidagi maqsad va vazifalarini muvaffaqiyati amalga oshirishga turtki bo’ladi.Buning uchun biz pedagoglar… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
boshlang’ich sinf, og’zaki nutq, yozma savodxonlik, nutq malakalari, ko’rgazmalar, metodlar, ro’llio’yinlar, munozara, ijodiy topshiriqlar
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники