К содержанию
РецензированоUZ2024

BOSHLANG'ICH SINFLARDA MUSIQA SAVODXONLIGINI OSHIRISH METODIKASI

Ma'rifat Umbarova (Surxondaryo viloyati, Qumqo'rg'on tumani 59-umumta‘lim maktabi musiqa fani o‘qituvchisi)

Наука и инновация · 61-63 · 2024

Аннотация

Musiqa ta'limi bolalarning ijodiy fikrlashini, estetik his-tuyg‘ularini va madaniy savodxonligini rivojlantirishda muhim ahamiyatga ega. Boshlang‘ich sinflarda musiqa savodxonligini oshirish, bolalarning musiqa san'atiga bo‘lgan qiziqishini kuchaytirish va ularni musiqa madaniyati bilan tanishtirish uchun zarurdir. Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda musiqa savodxonligini oshirish metodikasi haqida so‘z yuritamiz.

Доказательный фрагмент

«Musiqa ta'limi bolalarning ijodiy fikrlashini, estetik his-tuyg‘ularini va madaniy savodxonligini rivojlantirishda muhim ahamiyatga ega.»

Образец извлечения

Демо-превью

Musiqa ta'limi bolalarning ijodiy fikrlashini, estetik his-tuyg‘ularini va madaniy savodxonligini rivojlantirishda muhim ahamiyatga ega. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
boshlang’ich sinf, musiqa, savodxonlik, o'qitish jarayoni, ritm, ijodiy fikrlash.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники