К содержанию
РецензированоRU2024

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НОВЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ СКАЗКАМ И ПРИТЧИ

Гулноза Имомова · Машҳура Султонова

Современная наука и исследования · 251-256 · 2024

Аннотация

В данной статье рассматривается использование новых педагогических технологий при преподавании сказок и притч, методика художественных жанров, содержание каждого урока, качество образования.

Доказательный фрагмент

«В данной статье рассматривается использование новых педагогических технологий при преподавании сказок и притч, методика художественных жанров, содержание каждого урока, качество образования.»

Образец извлечения

Демо-превью

В данной статье рассматривается использование новых педагогических технологий при преподавании сказок и притч, методика художественных жанров, содержание каждого урока, качество образования. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
teaching, o‘qitish, обучение, analysis, analiz, анализ, synthesis, sintez, синтез, induction and deduction, induksiya va deduksiya, индукция и дедукция, lesson goals and methods, dars maqsadi va metodlari, цели и методы урока, educational system, ta’lim tizimi, образовательная система, written works., yozma ishlar., письменные работы.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники