К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2024

Педагогические условия совершенствования методологии междисциплинарного формирования научного мировоззрения у учащихся начальных классов

Нияхан Тошпулатова (Преподаватель, Термезский государственный педагогический институт)

Общество и инновации · 42-45 · 2024

Аннотация

В данной статье кратко освещены фундаментальные изменения, происходящие в образовании сегодня. Главное требование – поднять научное мировоззрение и интеллектуальное развитие молодого поколения на качественно новый уровень, научить их адаптироваться к быстро меняющемуся миру. Рассмотрены направления внедрения в образовательный процесс инновационных форм и методов обучения.

Доказательный фрагмент

«В данной статье кратко освещены фундаментальные изменения, происходящие в образовании сегодня.»

Образец извлечения

Демо-превью

В данной статье кратко освещены фундаментальные изменения, происходящие в образовании сегодня. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

doi.org/10.47689/2181-1415-vol4-iss1-pp42-45
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
ilmiy dunyoqarash, научное мировоззрение, intellectual system, ilmiy bilimlar, научное знание, existence, intellektual tizim, интеллектуальная система, thinking, borliq, бытие, research, tafakkur, мышление, scientific worldview, izchillik, последовательность, scientific knowledge
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники