СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЕ КОМПОНЕНТЫ ФОРМИРОВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОЛЕЙБОЛИСТОВ КАК ОСНОВА ДЛЯ КОРРЕКЦИИ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА

Аннотация

The article examined the effects of teaching technical and tactical actions and training playing skills in volleyball using theoretical analysis and generalization of the experience of implementing the main components of the integration of competitive activity used in the course of the training process. Key words: training, learning effect, competitive activity, backbone components. Актуальные проблемы. Полезные эффекты обучения технико-тактическим действиям и тренировки игрового мастерства в волейболе могут быть достигнуты в том случае, если целевое назначение методов, и средств, используемых в этом процессе, будет соответствовать структурно-смысловой сущности и содержанию действующей модели соревновательной деятельности [1;2;3;5]. Однако, результативность соревновательной деятельности при этом может быть обеспечена, если система тренировки и в целом спортивной подготовки будет организована с учетом интегрально-дифференцированного совершенствования всех системообразующих компонентов игрового мастерства. Цель настоящего теоретического исследования направлена на определение и раскрытие смыслового содержания системообразующих компонентов интеграции соревновательной деятельности волейболистов для направленной организации учебно- тренировочного процесса. В работе были использованы методы теоретического анализа и обобщения опыта реализации основных компонентов интеграции соревновательной деятельности при 8 5 International scientific journal ISSN: 2181-3906 «MODERN SCIENCE АND RESEARCH» 2023 VOLUME 2 / ISSUE 6 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ занятиях волейболом, применяемых в ходе учебно-тренировочного процесса, а также источников, касающихся этой проблеме. Материалы исследования и их анализ. Системообразующие компоненты, интегрирующие соревновательную деятельность волейболистов или компоненты игрового мастерства, от уровня совершенства которых зависит результативность игры, состоят как минимум из десяти признаков подготовленности игроков (Рис.). Соревновательная деятельность 10 Признаки уровня и динамики проявления результативности игровых действий 9 Признаки сохранения общей и специальной работоспособности в ходе нагрузок 8 Признаки экстренного устранения признаков текущего утомления и восстановление игровой работоспособности 7 Признаки уровня и динамики проявления игровой работоспособности Признаки уровня и динамики проявления игрового 6 мастерства Признаки уровня и динамики проявления индивидуальных, групповых и 5 командных тактических действий в нападении и защите Признаки уровня и динамики проявления техники игровых приёмов 4 нападения и защиты Признаки уровня и динамики проявления психических 3 возможностей Признаки уровня и динамики проявления функционально-физических 2 возможностей Признаки физического развития и морфологических показателей 1 телосложения Рис. Системообразующие компоненты интеграции соревновательной деятельности волейболистов. 1. Признаки физического развития и морфологических параметров телосложения волейболистов. Эти признаки, прежде всего, оцениваются по данным длины и массы тела, ширины и длины отдельных суставов, грудной клетки и их обхватных размеров. Учитываются также жизненная ёмкость легких, сила кистей, объёмы мышечных волокон и т.д. Особое значение имеют такие показатели телосложения как форма и пропорциональность развития частей тела, осанка, мускулатура, жироотложение – соотношение жировой и мышечной массы. Показатели этих морфологических компонентов тела могут быть подвергнуты изменению или даже преобразованию под влиянием социально-экономических, режимно - биоритмических и природно-климатических факторов (питание, сон, отдых, условия работы, состав воздуха, температура и т.п.) 8 6 International scientific journal ISSN: 2181-3906 «MODERN SCIENCE АND RESEARCH» 2023 VOLUME 2 / ISSUE 6 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ На морфологические показатели телосложения значительное воздействие могут оказать однонаправленные или разнонаправленные физические упражнения. Поэтому при занятиях волейболом на любом уровне и на всех этапах многолетнего цикла спортивной тренировки следует использовать все виды упражнения с акцентом на симметричное и пропорциональное развитие или совершенствование всех исполнительных органов (руки, ноги и их суставно-связочные компоненты) [6;8;9]. При этом целесообразно применять упражнения на увеличение межсуставной гибкости, которые приводят к повышению эластичности и упруго-вязких свойств мышечной ткани всего организма. В ходе учебно- тренировочного процесса следует вести поэтапный контроль результатов воздействия этих упражнений на морфологические показатели телосложения. При проведении учебно- тренировочных занятий и в ходе соревновательных циклов необходимо контролировать привычный или даже нормологический игровой вес волейболистов, так как резкое снижение или увеличение игрового веса оказывает негативное влияние на качество выполнения игровых действий. 2. Признаки уровня и динамики проявления функционально-физических возможностей волейболистов. Функционально-физ