К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоEN2021

COMPETENCE OF TEACHERS IN BILINGUAL EDUCATION

Tolib Turaboevich Absalomov

CURRENT RESEARCH JOURNAL OF PEDAGOGICS · 2021

Аннотация

The existence of ICT norms and standards for teachers' competence alone is not sufficient to bring about the necessary changes. An essential element for trans-forming schools and effectively using ICTs is the training and continuing education of teachers. KEYWORDS:- Competence, computer learning, bilingual education, IT, computer programming, CLIL

Доказательный фрагмент

«The existence of ICT norms and standards for teachers' competence alone is not sufficient to bring about the necessary changes.»

Образец извлечения

Демо-превью

The existence of ICT norms and standards for teachers' competence alone is not sufficient to bring about the necessary changes. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

doi.org/10.37547/pedagogics-crjp-02-09-02
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Competence, computer learning, bilingual education, computer programming, CLIL, IT, computer programming,, CLIL methodology
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники