К содержанию
РецензированоRU2025

PROFESSIONAL TA’LIMNI BOSHQARISHDA XORIJIY TAJRIBALAR VA O‘ZBEKISTON SHAROITIDA ULARNING QO‘LLANILISHI

Тохиржон Жололв

Современная наука и исследования · 5-8 · 2025

Аннотация

В данной статье представлен комплексный анализ передового опыта управления системой профессионального образования в зарубежных странах, его организационных, правовых, педагогических и экономических аспектов. Также рассматриваются направления модернизации системы профессионального образования в Республике Узбекистан, адаптации зарубежного опыта к национальным условиям и совершенствования системы управления. В статье анализируются модели управления стран с передовыми системами образования, таких как Германия, Южная Корея, Финляндия и Сингапур, и на основе аналитического подхода обосновываются возможности их внедрения в систему образования Узбекистана.

Доказательный фрагмент

«В данной статье представлен комплексный анализ передового опыта управления системой профессионального образования в зарубежных странах, его организационных, правовых, педагогических и экономических аспектов.»

Образец извлечения

Демо-превью

В данной статье представлен комплексный анализ передового опыта управления системой профессионального образования в зарубежных странах, его организационных, правовых, педагогических и экономических аспектов. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
professional education, professional ta’lim, профессиональное образование, management model, boshqaruv modeli, модель управления, foreign experience, xorijiy tajriba, зарубежный опыт, dual education, dual ta’lim, дуальное образование, digital transformation, raqamli transformatsiya, цифровая трансформация, education management, ta’lim menejmenti, управление образованием, Uzbek experience, O‘zbekiston tajribasi, узбекский опыт, international integration., xalqaro integratsiya., международная интеграция
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники