МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЖУРНАЛ ИСКУССТВО СЛОВАТагаева Сайёра Улашевна, Уразкулова Азизатель2024
РецензированоRU2020
Методические приёмы индивидуального подхода к ученикам на уроках изобразительного искусства
Хайров Р.З.
Научные статьи · 2020
Аннотация
В статье показана научная значимость методических приёмов индивидуального подхода к ученикам на уроках изобразительного искусства. Проанализирована деятельность учёных-педагогов по данной проблеме.
Доказательный фрагмент
«В статье показана научная значимость методических приёмов индивидуального подхода к ученикам на уроках изобразительного искусства.»
Образец извлечения
Демо-превьюВ статье показана научная значимость методических приёмов индивидуального подхода к ученикам на уроках изобразительного искусства. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.
Смежные источники
[1]ИскусствоведениеENРецензированоОткрытый доступ
TERMS ADOPTED FROM ENGLISH AND THEIR STRUCTURE-SEMANTIC CHARACTERISTICS IN THE MODERN GERMAN LINGUISTICS DIDACTIC SYSTEM
5
[2]МедицинаRUРецензированоОткрытый доступ
Коронавирус ассоциированная нефропатия: современный взгляд на проблему
Медицина и инновацииМ Сабиров, О Скосырева +12021
[4]ПедагогикаUZРецензированоОткрытый доступ
MAXSUS KIYIM MATERIALLARINING TERMO-FIZIK PARAMETRLARINI ANIQLOVCHI OMILLAR
Научные статьиM.H.Sayidova, S.U.Pulatova2025
14