К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

ОБРАЗ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ: СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ И СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ

Samaridin Qorayev (Oʻzbekiston Milliy universiteti)

Универсал международный научный журнал · 13-16 · 2025

Аннотация

В статье анализируется формирование образа учителя XXI века, его переосмысление с учётом современных требований и место в общественной мысли. Широко освещаются факторы, связанные с интеллектуальным, нравственным, коммуникативным и цифровым потенциалом личности учителя. Предлагаются эффективные модели формирования педагогического имиджа, основанные на отечественном и мировом опыте.

Доказательный фрагмент

«В статье анализируется формирование образа учителя XXI века, его переосмысление с учётом современных требований и место в общественной мысли.»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье анализируется формирование образа учителя XXI века, его переосмысление с учётом современных требований и место в общественной мысли. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
педагогический имидж, pedagogical image, pedagog imiji, компетенции XXI века, 21st century competencies, XXI asr kompetensiyalari, цифровая педагогика, digital pedagogy, raqamli pedagogika, личностное развитие, personal development, shaxsiy rivojlanish, социальное воздействие., social impact., ijtimoiy ta’sir.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники

[2]СоциологияENРецензированоОткрытый доступ
Sháryar dramasí hám dástaní ortasíndaǵí ózgeshelikler

Объединяя студентов: международные исследования и сотрудничество между дисциплинамиНаргиза Кáдирниязова, Малика Палимбетова2025

5