К содержанию
РецензированоRU2025

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОЗДАНИЮ СТЕНДОВ ВИРТУАЛЬНЫХ ВПЕЧАТЛЕНИЙ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

F Irisqulov (Oʻzbekiston Milliy universiteti)

Универсал международный научный журнал · 100-102 · 2025

Аннотация

В статье системно анализируются технологические, педагогические и психологические требования к внедрению виртуальных стендов в процессе модернизации системы профессионального образования Узбекистана. Обосновывается актуальность освоения профессиональных знаний и практических навыков посредством интерактивных методов в контексте политики цифровизации сферы образования, основанной на принятых в 2024-2025 годах государственных программах и указах Президента.

Доказательный фрагмент

«В статье системно анализируются технологические, педагогические и психологические требования к внедрению виртуальных стендов в процессе модернизации системы профессионального образования Узбекистана.»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье системно анализируются технологические, педагогические и психологические требования к внедрению виртуальных стендов в процессе модернизации системы профессионального образования Узбекистана. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
профессиональное образование, professional education, professional ta’lim, стенд виртуального опыта, virtual experience stand, virtual tajriba stendi, оцифровка, digitization, raqamlashtirish, средства электронного обучения, e-learning tools, elektron ta’lim vositalari, технологические требования, technological requirements, texnologik talablar, дистанционное обучение, distance learning, masofaviy o‘qitish, информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)., information and communication technologies (ICT)., axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (AKT).
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники