К содержанию
РецензированоRU2025

ЯНГИ ЎЗБЕКИСТОН ТАЪЛИМ ИСЛОҲОТЛАРИ ШАРОИТИДА ЗАМОНАВИЙ ЎҚИТУВЧИНИНГ МАЪНАВИЙ ҚИЁФАСИ

Гулчехра Абдуллаева (Oʻzbekiston Milliy universiteti)

Универсал международный научный журнал · 332-334 · 2025

Аннотация

В статье комплексно анализируется влияние реформ в сфере образования на духовный облик современного учителя. В научной работе раскрывается понятие «духовный облик учителя», его структурные особенности и механизм формирования. Систематизируются духовно-нравственные требования к деятельности учителя на основе новых законов, государственных программ и образовательных стратегий.

Доказательный фрагмент

«В статье комплексно анализируется влияние реформ в сфере образования на духовный облик современного учителя.»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье комплексно анализируется влияние реформ в сфере образования на духовный облик современного учителя. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Духовный образ учителя, The spiritual image of a teacher, педагогнинг маънавий қиёфаси, образовательные реформы, educational reforms, таълим ислоҳотлари, цифровая грамотность, digital literacy, рақамли саводхонлик, духовное воспитание, spiritual education, маънавий тарбия, статус учителя, the status of a teacher, педагог мақоми, педагогическая культура., pedagogical culture., педагогик маданият.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники