ОСОБЕННОСТИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ

Аннотация

C точки зрения целостного педагогического процесса, семья должна рас­сматриваться как первичный и важнейший субъект педагогического взаимодей­ствия. Она, как правило, оказывает решающее влияние на воспитание подраста­ющего поколения. Поэтому, с точки зрения педагогики, семья должна быть опре­делена как социально-педагогическая общность, предназначенная для оптимального удовлетворения потребности в самосохранении (продолжении рода) и само­ утверждении каждого ее члена.