К содержанию
РецензированоRU2022

ПОВЫШЕНИЕ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА К ОБУЧЕНИЮ НА ОСНОВЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОДХОДА.

Хайров Расим Золимхон oглы

Научные статьи · 2022

Аннотация

В статье показана научная значимость индивидуального подхода к студентам по предметам изобразительного искусства. Проанализирована деятельность учёных-педагогов по данной проблеме. Научно обоснована технология индивидуального подхода к студентам и методические разработки для предметов изобразительного искусства.

Доказательный фрагмент

«В статье показана научная значимость индивидуального подхода к студентам по предметам изобразительного искусства.»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье показана научная значимость индивидуального подхода к студентам по предметам изобразительного искусства. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники