Отношение Фридриха Ницше к буддизму

Аннотация

The article deals with relations between China and Republic of Uzbekistan in high education sphere within the project “One belt – one road”. Keywords and expressions: China, Republic of Uzbekistan, high education, project, relations. Ўзбекистон мустақилликка эришган кун- той ўртасида кенг ҳамкорлик Президентимиз дан бошлаб, икки давлат ўртасидаги ҳамкор- томонидан айтилган ушбу гапларнинг ўз вақ- лик ўзаро манфаат, ишонч ва ҳурмат руҳида тида айтилган муҳим ҳақиқат эканлигини яна ривожланиб келмоқда. Ҳар иккала давлат- бир бор тасдиқламоқда. нинг жаҳондаги муҳим масалаларда қараш- Бугунги, тез ўзгарувчан дунёда, давлатла- лари бир-бирига яқин ёки ўхшаш бўлиб, раро муносабатлар нуқтаи назаридан, кўпчи- БМТ ва ШҲТ каби минтақавий ва халқаро лик сиёсий, иқтисодий ва хавфсизлик маса- ташкилотларда бир-бирларини қўллаб-қув- лалари билан бир қаторда, гуманитар ҳам- ватлаб келишмоқда. Ўзбекистон–Хитой ҳам- корликлар ҳам муҳим аҳамият касб этишини корлик муносабатлари кенг кўлам касб этиб, ҳаётнинг ўзи исботламоқда. Зеро, давлатла- стратегик шериклик алоқалари юксак дара- раро муносабатларда баъзан таҳликали вазият- жага кўтарилди. нинг юзага келиши маданий ҳамкорликнинг Ўзбекистон Республикаси Президенти- эътибордан четда қолиши билан боғлиқ деб нинг 2017 йил май ойида ХХРга қилган дав- билиш лозим. Айнан гуманитар алоқалар ҳо- лат ташрифи чоғида Пекинда бўлиб ўтган зирда ва келажакда давлатлараро дўстона “Бир макон ва бир йўл” халқаро анжуманида муносабатларнинг ўрнатилишига пойдевор иштирок этиб, шундай деган эди: “Буюк бўлади. Шу муносабат билан сўнгги йилларда ипак йўлининг иқтисодий макони” нафақат мамлакатимизда таълимни ривожлантириш ва иқтисодий ҳамкорликни ривожлантиришга, модернизациялаштиришга берилаётган эъти- шунинг билан бирга, маданий-гуманитар борни шу контекстда кўриш жоиздир. Ўзбе- ҳамкорликни кенгайтиришга ҳам йўналти- кистон Президенти 2017 йил 7 февралдаги рилиши, ушбу нуфузли халқаро форум эса фармонига биноан 2017–2021 йилларда мамла- “Бир макон ва бир йўл” лойиҳаси доирасида, катни ривожлантиришнинг бешта устувор эркин фикрлар алмашиниши ва амалий ҳам- йўналишлари бўйича ҳаракатлар стратегияси корлигимизнинг доимий мулоқот майдони тасдиқланди. Бешта йўналишдан тўртинчиси – бўлиб қолиши лозим”1. Барча соҳаларда изчил ижтимоий соҳани ривожлантиришнинг усту- ривожланиб бораётган Ўзбекистон билан Хи- вор йўналиши бўлиб, бу йўналишнинг тўр- тинчи банди эса таълим ва фан соҳасини 1 https://www.gazeta.uz/ru/2017/05/15/belt-road/ ривожлантиришга қаратилгандир. 74 SHARQ M ASH’ALI Мустақиллик йилларида Ўзбекистон ва Хитой томони ҳам, ўз навбатида, Ўзбе- Хитой ўртасидаги алоқалар ривожида турли кистоннинг етакчи олий ўқув юртларига рус соҳалар билан бир қаторда таълим соҳасига ва ўзбек тилларини ўрганиш билан бирга ҳам алоҳида эътибор қаратилмоқда. Ушбу со- бакалавриат ва магистратура босқичлари- ҳа ёш авлоднинг дунёқараши, уларнинг жа- нинг турли хил йўналишлари ва мутахассис- миятни англаши, ўз ва қўшни давлатлар тўғри- ликларида ўқиш учун талабалар жўнатмоқда. сидаги тасаввурлари шаклланишида муҳим Айтиш жоизки, дунёда Хитой ва хитой аҳамият касб этади. Табиийки, таълим ва мада- тилига бўлган қизиқиш тобора ортиб бор- ний алмашинувлар орқали бошқа давлатни моқда. Ўзбекистонда хитой тилига бўлган яхши билиш келгусида ташқи сиёсат йўнали- қизиқиш Хитойда ўзбек тилига бўлган қизи- шини белгилаб олишда муҳим омил бўлиб қишга нисбатан анча юқори бўлиб, унда Хи- хизмат қилади. Ўзбекистон Республикаси ва тойнинг бой маданияти, унинг ҳам иқтисо- Хитой Халқ Республикаси ўртасида таълим дий, ҳам сиёсий жиҳатдан ўсиб бориши, соҳасидаги алоқалар қуйидаги ҳуқуқий-норма- кишилик жамиятининг тинч юксалиши ва тив ҳужжатларга асосланади: умумтараққиёт йўлидаги турли хил глобал – 1999 йил 8 ноябридаги “Ўзбекистон лойиҳаларни таклиф этиши натижасида Республикаси Олий ва ўрта таълим Вазир- обрў-эътиборининг тобора ортиб бориши лиги ва Хитой Халқ Республикаси таълим муҳим омил бўлиб хизмат қилмоқда. Вазирлиги ўртасидаги таълим соҳасидаги Ўтказилган сўровларга кўра, бугунги ҳамкорлик тўғрисидаги Битим”; Хитой кўпчилик учун, асосан, ёшлар учун – 2004 йил 15 июнидаги “Ўзбекистон карьера қилиш ва ҳаёт орзуларини рўёбга Республикаси Олий ва ўрта таълим Ва- чиқаришлари мумкин бўлган давлатга айлан- зирлиги ва Хитой Халқ Республикаси таълим моқда1. Бутун дунёда, шу жумладан, Ўзбе- Вазирлиги ўртасида Тошкентда Конфуций кистонда ҳам хитой тилини тарқатиш ва номли Институтни ташкил этишда ҳамкор- тарғиб этишда Конфуций институтлари ти- лик тўғрисидаги Битим”; зими муҳим роль ўйнамоқда. Конфуций инс- – 2013 йил 9 сентябридаги “Ўзбекистон титутлари кенг кўламли хизматларни, жум- Республикаси Олий ва ўрта таълим Вазир- ладан хитой тилини ўрганишни таклиф лиги ва хитой тилини чет элларда тарғиб этади. Ундаги курсларнинг кенг ёйилиш этиш бўйича Давлат канцелярияси “Хань- сабабларини қуйидагиларда деб биламиз: бань” ўртасида Самарқанд шаҳрида Конфу- – институтда дарс бераётган ўқитувчилар- ций институтини ташкил этишда ҳамкорлик нинг