Объединяя студентов: международные исследования и сотрудничество между дисциплинамиНаргиза Кáдирниязова, Малика Палимбетова2025
Прогнозирование исходов нефротического синдрома у детей раннего возраста
H Каримова (Самаркандский государственный медицинский институт) · H Рузикулов (Самаркандский государственный медицинский институт) · Ю Рахмонов (Самаркандский государственный медицинский институт) · A Сувонкулова (Самаркандский государственный медицинский институт)
Журнал вестник врача · 78-80 · 2022
Аннотация
В развитии хронической почечной недостаточности во все возвратные периоды по прежнему значителен удельный вес гломерулонефрита (1),истоки которого зачастую уходит в ранний детский возраст (2). Следовательно, прогнозирование исходов остро начавшихся заболеваний почек в раннем детском возрасте продолжает оставаться актуальной медико-социальной проблемой
Доказательный фрагмент
«В развитии хронической почечной недостаточности во все возвратные периоды по прежнему значителен удельный вес гломерулонефрита (1),истоки которого зачастую уходит в ранний детский возраст (2).»
Образец извлечения
Демо-превьюВ развитии хронической почечной недостаточности во все возвратные периоды по прежнему значителен удельный вес гломерулонефрита (1),истоки которого зачастую уходит в ранний детский возраст (2). Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.
- Цитирований
- 0
- Тип
- Журнал
- Страна
- Узбекистан
- Ключевые слова
- дети, children, bolalar, нефротический синдром, chronic glomerulonephritis, nefrotik sindrom, критерии рецидивирования, nephrotic syndrome, qayta tiklanish mezonlar, criteria for recurrence
Смежные источники
The American Journal of Social Science and Education InnovationsPragmatic Aspect, + Yugay Nadejda Yurevna +12021
The American Journal of Social Science and Education Innovations+ Shokhrukhbek Farkhadovich Allanazarov, Jour nal Website:2021
The American Journal of Social Science and Education InnovationsScientific Project For Humanities Students, Rakhimov Adham Barat Oglu +12021